某科學的反物質炮！
結束今天的課程後，孔習再次進入了影世界。如同班主任一般在影子世界的教室前遊蕩，和孔習上次的試探相似。
那黑影代替某位老師的身影在講台上，霧氣纏繞在木偶身邊，似乎跨過世界的屏障，在另外一段影響著什麼。
木偶比起夜間，似乎多了幾分生氣，不過似乎那種木頭所呈現的呆滯感並沒有消除。似乎一切都在靜靜的進行著，如同靜止一般盤踞在教室之中。
除了，圍繞在那木偶身旁的霧氣，時不時翻騰起黑色的浪花。不知意味著什麼。
如同路過的遊客一般，孔習靜靜地走了回去。
在自己的辦公室內。
孔習靜靜地看著電腦上所描述的資料，似乎正在尋找著什麼。
“果然沒這麼簡單嗎？”孔習無奈的吐槽道“不過，現在的線索也差不多了吧。”
“七個奇異嗎？”
“又或者還有其他的存在？不過也大概就是這七個家夥的延伸了，不算太重要。”
“所以，現在要開始了嗎？”
“那就試試吧。”
“話說當年那位是不是也喜歡這樣的結尾呢？”想著，少年關閉了電腦。隨即靜靜地躺到了一旁的小床上睡著了。
此刻，理想實驗室之外。“這邊看起來那小子已經猜到謎底了啊。”封離說道“雖然是簡化版，不過也才隻用了三天而已。”
“後麵估計按照那小子的個性估計還要在策劃很久啊。”裴輕羽回道。
“是啊，畢竟他還僅僅隻是一個高中生啊。”封離回到“估計我要是正麵硬剛，勝算也不過五五之間吧。”
“放心，因為是簡化版，所以大概是四六之間。”裴輕羽回道。
“額，後麵的不用給我解釋。”封離無奈道。
此時監控上的孔習，又一次地進入了教室。
隻不過和以往不同，此刻少年並沒有和往常一樣攜帶著課本和課件。
“同學們，現在我們上一節不同的課程。”少年笑著走到了講台上“誰還記得上一節課我說讓你們預習什麼了嗎？”
“那個同學起來回答。”孔習隨手一指說道。
“老師要我們預習元素周期表。”那學生迅速站起來回到。
“那，你們見過世界上所有的元素嗎？”孔習問道“現在讓我們學習一下這一課吧。”
說著，少年手中光彩變化，各色的立方體出現在孔習的手中。隨著色彩的切換，教室的景象也跟著變化。隨即少年將那無數的立方體拋灑在空中。
元素周期表上的每一個元素，都以立體的形式呈現，漂浮在空中。學生們的課本和筆記都消失了，取而代之的是他們眼前的真實世界。
“看，這就是元素的世界。”孔習指著空中旋轉的元素說道，“每一個元素都有它自己的故事和特性。現在，請好好看看他們。”
學生們瞪大了眼睛，被眼前的一切震撼。這是一個他們從未接觸過的世界，卻又似乎是那麼熟悉和親切。