第413章 興辦教育_支教五年,大明成了日不落帝國_线上阅读小说网 

第413章 興辦教育(1 / 2)

“第二條舉措就是,舉國大辦教育,實行天底下最公平的人才選拔製度,給天下最廣大的老百姓,實現出人頭地,階層跨越的機會。”朱元璋道,“咱要不實行這一係列實打實的舉措,彆人還會以為以道立國,和以儒治國一樣,都是在空喊口號。”

“海外某個華裔小國的國主說過,無論貧富都有提升自己的機會,窮人不會因為彆人的富有而感到不公。”

“而有人感到不公,就不符合以道立國。”

“以道立國,要讓天下所有人,都感到公正。”

群臣聞言,都集體沉默了。

“皇上,海外番邦小國國主的話,也配讓我大明王朝借鑒?”良久,一位大臣道,“那個小國,估計還沒有我們一個行省大吧?”

“糊塗!”朱元璋聞言斥責道,“我中原王朝以前之所以落後,盲目自大也是很重要的原因。”

“對於彆人的寶貴經驗,無論彆人是大是小,隻要是好的,都要去借鑒。”

“流水不腐戶樞不蠹。”

“而彆人的經驗,就是外麵小溪流到水池裡的活水。”

“以道立國,是充滿生機活力的治國理念。像自然界那樣溪水潺潺,鳥兒在天空自由飛翔,走獸在草原上奔跑。一切生靈都是生動活潑的。”

“整個自然之世界,都充滿了生命的律動。”

“而不是滿清那樣閉關鎖國,讓華夏大地形成一潭死水。如果不接受外麵的活水,水池再大再清澈,時間久了裡麵的水也會變腐變臭。”

“故步自封盲目自大,隻會導致落後。”

“皇上,臣知錯了。”那名大臣道。

“我華夏因何稱之為華夏?”朱元璋道,“服章之美謂之華,禮儀之大,故稱夏。”

“隻有像秦先生構想那樣的生機盎然的自然國度,才能稱得上‘華’。因為大自然雕飾出來的美景,才是天底下最美的風景,最美的華章。”

“禮儀之大。”

“什麼是大,大就是最好、最公正的。”

“什麼是禮儀?”

“普通人見麵行個禮,打個招呼,那不叫禮儀。”

“那樣的禮儀隻能叫做小節。”

“倭國人見麵就鞠躬,肚子裡卻滿是刀劍,這叫做有小禮無大義。”

“我華夏的禮儀,是製度,而不是小禮。”

“所以,百姓擁有世界上最充滿生機的生活環境。大明王朝,擁有世界上最先進的治國理念,我們九州大地,才配得上華夏二字。”

“之前咱和秦先生談曆史。”

“先生說,東林黨為什麼能逼得皇上退讓,讓皇上為之忌憚?”

“士大夫為什麼一直左右著封建王朝?”

“本質上是他們壟斷了受教育的權力。”

“他們壟斷的越嚴重,皇帝就隻能依靠他們。朝堂上下,都是他們那個階層的人,一個百姓階層都沒有。”

“史官都是他們,華夏幾千年的曆史,全都由他們書寫。”

“導致我們幾千年的曆史,都隻是士大夫的曆史,對百姓的描述,就隻有寥寥數筆。而且基本上都是饑民相食,易子而食,等詞語。”

“民間的科學家,發明家,幾乎沒有。”

“唐朝時期更甚,出現了五姓七宗這樣的大家族。”


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