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「032」儲物戒指(2 / 2)

所幸隨著越來越熟練。

他終於在周三晚上弄出來一個單一戒指孔大一立方米空間的儲物戒指。

雖然粗糙。

卻也勉強夠用——擠得下一些抗餓的零食,寵物糧,加隆,膠卷,照相機,子彈,上了膛的手槍以及第二根魔杖。

而和赫敏的後者……

其實就是兩個外人眼中的“學霸”在白天一有空就鑽圖書館。

不過赫敏是學習。

林戈則是寫變形術論文。

他在周六就收到了黛西的回信,除了各種親昵的問候之外,就是他要求附帶的東西——僅僅專業課本就近一米高,可把美麗的海德薇累得夠嗆,在獅院餐桌上當著一群小獅子的麵兒啄了他十幾次耳朵才罷休。

但這是值得的。

因為麻瓜課本是論文基礎——理解施咒對象和變形對象有助於形成變形術套路。

在林戈看來,傳統巫師練習變形術往往隻是對物體進行表麵理解,所以學習過程才會異常艱巨,後麵就算掌握了某些物體的變形,其實也隻是理解占一小部分,剩下的全靠魔力解決。

——這導致變形術大師異常稀少。

傳統巫師想要成為變形術大師的先決條件往往是魔力龐大。

但如果按照林戈的“套路”。

在變形前。

若能充分地理解施咒和變形對象的物理性質,化學性質,內部結構,分子結構乃至細胞結構。

就不需要太多魔力。

好像兩個運貨工人:

一個是傳統巫師,對貨物不求甚解,全靠大力魔力)出奇跡,魔力有多大,貨物能硬拉多遠;一個是套路巫師,全麵了解貨物,知道利用貨物特性,比如放滾木,或者加杠杆,之後隻需要很小的力就能輕鬆運貨。

即變形=理解+魔力。

——單一物體變形結果相同的情況下,理解淺,需要魔力大;理解深,需要魔力小。

而隻要掌握了麻瓜的科學認知。

那麼每個物體就都可以列出一個對應的屬性列表,新學習的巫師隻要熟記這些列表來增加理解,施咒時通過意誌展現,就能輕鬆掌握該物體的變形。

當然……

這份論文十分不成熟。

很多地方的論述都模糊不清,比如「變形=理解+魔力」的原因,又比如魔力在變形術中具體的作用,林戈自己也不知道。

不過沒關係。

林戈畢竟隻是個一年級新生,這篇論文所論述的領域又是一個全新領域,作為開山怪,他隻需要拋出概念,而概念的完善就要交給那些“後人”了。

總之。

林戈很快完成了論文,並命名為《解析變形術》。

……

第二個周四。

午間。

在無數好奇目光的注視下,林戈利用漂浮咒讓周身環繞著幾十本書,手上還拿著一遝羊皮紙,叩響了麥格辦公室的門:“教授,你在裡麵嗎?我是謝爾比,論文我寫完了。”

哢嚓——

開門的是一個陌生的女人。

她滿頭白發,但皮膚卻並不鬆弛,手上和林戈一樣拿著一遝羊皮紙,不過精神狀態不大好,雙目泛著血絲,臉上也蒙上一層油。

“謝爾比先生,你寫好論文了?”麥格的聲音從後麵傳來,“瑟克爾,讓這孩子進來。”

被叫做瑟克爾的女人一邊讓開位置,一邊埋怨道:“麥格,最新一期雜誌印刷的時間很臨近了,你下午還有課,隻有中午這個時間來幫我甄選修改論文,最好彆被分心了。”

“還有時間,瑟克爾,你是不是兩天沒合眼了?在這裡小憩一下吧。”

麥格一邊安撫著瑟克爾。

一邊示意林戈坐下,同時接過論文開始查看。

“我可睡不著……這些論文數量雖然足夠,可質量太差了,印刷前我如果不確定上稿論文,那這一期可就全是評述型文章了,當然,以前這種事也很多,可麥格你知道的,我最近半年的績效……唉!”

瑟克爾重重地歎了口氣,突然看向林戈:“孩子,幫個忙,你先離開,等晚上或者其他時間再來,可以嗎?”

她的語氣很急躁。

但又並不算強硬驅趕,反而帶著一絲請求。

林戈可不願意當惡人,其實他剛才進門時就有些後悔了——明顯打擾了麥格工作。

反正論文的事也不急,這女人看起來和麥格關係不算差,而且似乎是雜誌編輯,那賣個人情也不錯……

“當然可以,女士,我這就離開。”

一邊說著,林戈從沙發上起身,準備向麥格告辭。

但還不等他站起來。

麥格突然說道:“不,謝爾比先生,我想你暫時還不能離開。”

“為什麼?”

沒等林戈開口,瑟克爾就率先生氣地質問。

“因為……”

麥格倒沒生氣,而是將手中的論文遞給瑟克爾,臉上帶著一絲與有榮焉的笑:“瑟克爾,我想你不用著急了,謝爾比先生的這篇論文或許能滿足你的需要。”

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