堵了許久，車流終於動了。
“瀚文哪，想什麼呢？”
一旁的老朱遞上一瓶礦泉水。
薑瀚文接過水，看向窗外，這才發現天已經黑了，路上的車輛全都開了燈，國道上排成了一條閃亮的光帶。
開車的劉名揚今天很是反常，平時最話癆的居然一路上沒怎麼說話。
“薑哥，主任打過招呼的，你在想事情的時候不準我們打擾，畢竟你是我們的最強大腦啊。”
劉名揚衝著後視鏡擠擠眼，不說話可把他憋壞了。
老朱嘿嘿一笑。
“怎麼樣，有什麼頭緒沒有。”老朱說是不著急，那是假的。
心裡跟著了火似得，這案子不同於以前辦的陳年舊案，遲一天早一天都不打緊。
這凶手現在還在逃，指不定現在已經再次犯案了，由不得他不著急。
現在除了各地警方拉網排查，加強基層警戒巡邏。
唯一可以指望的就是眼前這位已經傳得神乎其神的警界預言家。
“老朱，著急也沒用，我要是胡謅一個凶手，你敢信？”
薑瀚文擺擺手。
“信！伱現在就從路上隨便拉個人過來說他是凶手，我們都信。”
“薑哥，你現在是金口玉言，誰敢懷疑？”
老朱和劉名揚這話倒不是誇張，
彆人的話可以不信，薑瀚文的話在警方現在已經約等於言出法隨了，他的威信是一場又一場實戰打出來的。
他要是真隨便拉個人說是凶手，哪怕這個再不可能是凶手，警方也肯定會立馬把人拘起來，先查個底朝天再說。
“行吧，反正這樣走走停停，時間還早，我給你們講個故事”
薑瀚文喝了口水，把卷宗裡凶手對自己經曆的口述娓娓道來。
“那是一個生在貧困之家的小孩”
車上兩人先是愣了一下，隨後小劉立馬單手扶著方向盤，另外一隻手掏出錄音筆。
預言家發動了，絕對不能錯過。
故事繼續——
男孩剛考上高中那年，他的哥哥需要蓋房，村裡給他哥哥劃了一片宅基地，哥哥歡歡喜喜地購置了蓋房所需的東西，請人看好了黃道吉日，動手蓋起房來。
可蓋房工程剛剛開始起步，村裡一家勢力較大的人家看上了這塊“風水寶地“，也要在這塊地方蓋房。男孩的哥哥當然不讓，兩家為此打起了官司。
經多次找村委會乾部調解，最終仍不了了之。
後來，對方見不能強占這塊地方，為了不讓男孩的哥哥蓋成房子，硬是在這塊地上挖了個大坑。
對當時發生的這些事，男孩無能為力，也不好說什麼，但卻在他的心裡留下了抹不掉的痕跡，用男孩的話來說，經曆幼年時的種種遭遇，“我感到這個世界上很多事兒太不講理了“。
“不講道理，這是凶手被捕之後說的最多的一句話。”
薑瀚文搖搖頭，繼續說道。
男孩的家離縣城隻有十五六公裡遠，但直到初中畢業他還沒到縣城去過，他所見到的全部世界就是周圍灰褐色的村莊，他所經曆的全部生活就是一天到晚為吃不飽肚子而發愁，他所留下的很多記憶都是暗淡的、沒有任何色彩的灰色記憶。
高中時，男孩愛上了文學，這以後，他的語文成績一直比較好，後來，雖然中途輟學，但他的寫作還是有一定的基礎。
凶手落網後，曾在獄中寫過回憶錄，第一部分的題目是《鄉愁》，這部分主要是記錄他幼年時對家鄉留下的印象，一開頭寫道：“我們村子的西邊，有一條彎彎的小河；小河上邊，有一座橋，那座橋給我留下了屈辱的記憶……“
男孩小的時候不僅喜歡畫畫，而且還喜歡文學。
如果他生活在一個條件好一點的家庭，爸爸媽媽會為他萌發的繪畫天賦欣喜不已，會為他剛剛顯露的文學細胞而感到自豪，千方百計培養他，想方設法幫助他，為他提供成為畫家或文學家的機遇和條件。
如果這樣，也許今天的他至少不會是一個人人喊誅的殺人犯、遭人唾棄的醜惡化身。罪惡的根源還是貧窮落後和缺乏教育，這些東西像是一塊巨大的土坯，牢牢地壓在男孩這個剛剛鑽出地麵的嫩草芽兒上麵，把它壓得彎彎曲曲、七扭八歪。
由於這種心理的萌發和膨脹，把他變成了一個畸形兒，形成了和常人不一樣的思考方式和方法，慢慢地嬗變成了一個冷血殺手。
初三那年，15歲的男孩以優異的成績考上了鎮中學的高中班。離家遠了，離親人遠了，他仍是整天一個人默默地獨處，一副老成穩重的樣子，不苟言笑，從來不和彆的同學打交道。他的模樣老是讓人望而生畏，敬而遠之，這時的他，逐漸成為一個孤獨型少年。
原先讀小學時，學校離家近，男孩放了學都是回家吃飯。那時，儘管家庭生活不好，但每當放了學回到家裡以後，母親總會做好了飯等著他，彆管在家裡吃得多差，母親終歸會讓他填飽肚子，而且總會有母親做的熱湯喝，感受到的是家庭的溫暖。
上初中後，因無錢吃學校的食堂，每頓飯要往返三公裡的路，他時常遲到。為了不遲到，後來他就寄宿在離學校不遠的一個表爺家，而這個表爺家能提供住宿，沒有人幫他做飯，他隻好背上柴米在表爺家自己做飯吃。
上了高中以後，離家有四公裡多路，再回家吃飯就更來不及了，花銷也相應大了一些。學校為方便學生生活，開設有大食堂，其他同學大都在學校食堂買飯吃，男孩不行，他家裡連買作業本的錢都沒有，哪裡有買飯的錢？隻能自己動手煮野菜吃或者燒飯吃。
可是，學校隻有大食堂，沒有為學生準備開小灶的地方，燒飯到哪兒去燒呢？
剛開學的幾天，男孩隻有吃從家裡背來的涼饃，喝點開水充饑。每到學校開飯的時候，男孩看到彆的同學都高高興興地從學校食堂買了飯，吃得有滋有味，他自己卻躲在一旁吃涼饃，心裡就有一股說不出的酸味，更感到自己低人一等。
星期天回到家裡，他埋怨父親為什麼把日子過得這樣窮？還說，要是再不能解決吃飯問題，這個學他就不上了。
父親說：“娃兒，你兄妹幾個沒有一個識字的，就數你聰明，有出息，是咱們家唯一上高中的人，你無論如何要堅持把學上下去，隻要你願意上學，我就是砸鍋賣鐵也要供應你！“
少年冷笑道：“你光是口頭上說供應我上學，我現在連飯都吃不上，你讓我怎麼上學？“
父親砸吧著嘴裡的旱煙，嘴角微微抽動：“我馬上就去為你找一個吃飯的地方。“
父親說到做到，在這個星期天的下午，父親去了鎮上，在離學校500米遠的村子裡，找到他們家一個遠房親戚，是男孩的表姐家。