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第三百二十二章航校
趙崢嶸來到訓練場的炮陣地上，親自給戰士們演練了一次單人操炮的絕技，一下子就贏得了一個滿堂彩，懂炮兵的人都知道，操作火炮射擊可不是一項簡單的程序。
首先一門火炮他要由炮班長，瞄準手，和炮手組成，在進入陣地之前先由炮手挖好駐礎穩定炮身，送彈手裝填炮彈上膛，在由瞄準手報告目標的方位角，然後炮班長計算出陣地的諸元，接著瞄準手裝訂標尺和方向，再由炮手擊發射擊。
所以說要想完成一次火炮射擊，任務是相當繁瑣的，可是讓大家夥目瞪口呆的是，這些流程居然讓趙崢嶸一個人，就行雲流水般的完成了，而且還能做到手發命中目標。
這邊趙崢嶸剛剛在戰士們的麵前露了一手，突然炮陣地上相鄰的一門山炮，就出現了故障，在擊發完畢炮彈出膛後，複進機失靈炮管不能自主回彈複位。
按照以往的慣例這樣的故障火炮，就隻能退彈原地封存，準備請有關的技術人員，進行排障檢修了。
此時在一邊陪同的朱瑞聽完戰士的報告之後，也隻能向趙崢嶸等人搖搖頭，無奈的說道這些火炮，都是在各處七拚八湊得來的，在陣地上出現些小問題，戰士們也不懂得怎麼排除故障，這也是沒有辦法的事情。
趙崢嶸也意識到這種情況下，如果在戰場上出現，那是會影響戰鬥力的，就對朱瑞說道我看這些問題，可以請一些這方麵的專業人士，給戰士們專門講解一些，簡單的排障原理，以便於在戰場上對一些簡單的故障，可以做到現場排除。
兩個人正在商討解決問題的方案，二憨子這個時候卻一個人，向著那門出現故障的火炮走去，要知道操作火炮的門道他是一個門外漢，可是要說修理機械，那他絕對是個行家裡手。
在眾目睽睽之下隻見二憨子，圍著這門出現故障的火炮走了一圈，然後向炮手要來鉗子和螺絲刀，就開始維修起來了。
首先他放掉複進機裡的助推液，然後將炮管複位，在重新注入助推液，給複進機加壓，前前後後也就是幾分鐘的時間，這門故障火炮就可以正常使用了。
直到這個時候朱瑞才完全相信，蘇振光和李大誌兩個人的話，眼前的趙崢嶸和二憨子，兩個人確實是個寶貝，他們倆人一個是劍客一個是鑄劍師。
就這樣趙崢嶸和二憨子兩個人，很快就成炮兵部隊的編外教員，由於工作需要兩個人不能再軍隊裡任職，隻能以民主人士的身份給學員們授課，為此朱瑞還特意組織了一次，為期一個月的炮兵班排連乾部集體培訓。
可是讓趙崢嶸和二憨子兩個人萬萬沒想到的是，一項更重要的任務，此時已經悄悄的落到他們頭上。
東北老航校是中共第一所航空學校，她的校址就設在吉林通化，東北航校在很短的時間裡，為中國空軍培養出了，一百多名飛行員，和四百多名各類航空技術人員，成為人民空軍的搖籃。
抗日戰爭結束後，侵華日軍在東北遺棄飛機和航空器材較多，具有創辦航空學校的物質基礎。
中共決定，抽調得力乾部，分批從延安去東北，收集航空器材和人員，為創辦航空學校做準備。
同時原駐遼東侵華日軍航空大隊，在大隊長林彌一郎率領下，歸降東北人民自治軍。
東北人民自治軍總部決定，將其改編為東北人民自治軍航空隊移駐通化，選調人員到航空隊。
就是在這個階段，航空隊的校長常乾坤，也正愁著懂行的技術人員不多，身上有勁沒處用，巧的是一次會議上，在朱瑞那裡獲悉了，在通化就有兩個寶貝。
這兩個人一個曾經是，東北軍王牌飛行員，一個是經驗豐富的空軍地勤人員，王牌機械師。
常乾坤一聽這身上就像是打了雞血，馬上親自三顧茅廬，而且還通過北方局向趙崢嶸和二憨子兩個人，直接下達的協助航校日常工作的命令。
同時趙崢嶸經過謹慎思考，覺得自己這個時候去航校，還真是一個好去處，因為航校現在是草創階段，最起碼沒有直接上戰場，向同胞頭頂投彈的可能。
再者這也是為中國的國防力量培養空軍，到哪裡去絕對是一個，一箭雙雕的好去處，就這樣趙崢嶸和二憨子兩個人，愉快的服從了上級的指示，轉天就到航校報到去了。
到了航校一看趙崢嶸和二憨子，兩個人眼睛都長了，原來這裡說是航校，實際上和朱瑞的炮校條件差不多，簡直就是一窮二白啥都沒有。
沒有辦法大夥隻能像是個分家另過的長子，家當自己想辦法去置辦把，就這樣籌建航空學校人員們，就開始到處搜集飛機，和航空器材作為主要任務，經過地毯式的排查，共搜集到百餘架破舊飛機、飛機發動機，和一批航空器材、設備、油料。
隨後在中共選派了一批懂航空的技術乾部，到東北民主聯軍航空總隊工作，但是讓趙崢嶸和二憨子萬萬沒想到的是，他們在這裡見到了一個人，他就是自己當年的僚機飛行員蘇剛。
原來在當年的空戰中，張強作為僚機為了掩護戰友血灑長空，蘇剛的僚機也因為敵眾我寡最後被擊傷，在座機爆炸前一秒蘇剛成功跳傘。
落地以後降落傘就掛在了樹上，由於傷勢嚴重蘇剛當場昏迷不醒，等到他清醒的時候，人已經在八路軍的後方醫院裡了。
原來蘇剛是被根據地，上山放羊的老鄉發現，並把它救下來送到八路軍的，後方野戰醫院裡的，經過醫生的專心治療，蘇剛的身體才慢慢好起來了。
當時趙崢嶸也聯係了，蘇剛張強墜機的所在地政府部門，可是由於當時戰況緊急，日本人馬上就進兵黃河以西地區了，所以當時隻有張強的遺體被找到，而蘇剛就成了失蹤人員了。
後來蘇剛在蘇區住了半年醫院，由於當時日本人已經占領了上海，蘇剛也不知道自己的空軍基地怎麼樣了，戰友們現在都在什麼地方。
住院期間漸漸的他接觸到了，馬列主義共產黨思想，傷愈以後他就留在了蘇區，參加了革命工作。
也許是冥冥之中自有安排，因為蘇剛也是東北人，所以在北方局在根據地，大量抽調乾部到東北，蘇剛也就順理成章的報名，加入了進軍東北的大軍中去了。
來到東北以後他先是在四野工作，不久就趕上航校到各個部隊，抽調懂航空的乾部充實航校的教學力量，蘇剛以前是飛行員出身，當然就再次被選中去了通化。
讓他做夢都想不到的是，在這裡他卻遇到了自己的故人，兩個當年和自己出生入死的兄弟，這簡直就是在做夢。
三個人六隻眼睛現在都完全不敢相信，這一切都是真的，趙崢嶸和二憨子兩個人，一直以為蘇剛張強兩個人，都戰死在那場空戰中了。
故人相見那自然是可喜可賀，尤其是這種生離死彆的戰友，一時間三個人的再次相逢，在航校被傳為佳話。
接著為迅速培養教學骨乾，學校選定過去，學過飛行的部分人員，組成飛行教員訓練班，學員編成2個飛行班，1個機械班，開始航空理論教育。
按照飛行訓練常規，要按初級教練機、中級教練機、高級教練機順序進行，當時，航空學校隻有幾架初級教練機，和一些日製高級教練機，沒有中級教練機。
在這種情況下，學校領導經過研究討論大膽提出，越過初、中級教練機，直接上高級教練機，通過反複試驗和嚴格訓練，取得成功。
隨著飛行訓練時間增加，航校麵臨缺乏油料的嚴重困難，這個問題還是趙崢嶸在林彌一郎那裡，找到了解決方案。
事情原來趙崢嶸的日語，可不是一般的好，在航校隻有他用日語，和林彌一郎溝通無障礙，同時又都是開飛機的，所以兩個人在平時接觸的時候，自然是有很多共同話題的。
時間一長兩個人也就成為朋友了，所以當航校缺少飛機燃油的時候，一次偶然的機會，兩個人在閒聊的過程中林彌一郎說道，日本投降前曾因缺乏油料，一度用無水酒精代替汽油，進行飛行訓練。
有了這個先例學校通過反複試驗，以酒精代替汽油，作飛機燃料獲得成功，生產出可用作飛機燃料的酒精，緩解了航油缺少的問題。