不知猜拳遊戲進行到了第多少輪，天色漸晚，包廂裡的人往外走，來到他們今天分彆的地方，餐廳。
房間裡擺了四張桌子，一張桌子隻坐男生，一張桌子隻坐女生，還有兩張桌子是男女混坐的。隻不過隨著慕正光和徐的落座，有些座位被賦予了其他含義：沒有勇氣直視他們的光輝的，或是厭惡他們的光輝的人，不能坐在那裡。
僅在片刻之間，人們便達成共識：願意嘗試戀愛的人，或已經嘗試戀愛的人，才能坐在他們身邊。
去年，老師明確強調過禁止談戀愛，老師的言語之中對此事充滿了鄙視和憎惡，慕正光對這些話毫不在意，他關注的是班裡有哪些人在談戀愛。
觀察現象、找出事實是他樂意做的事。
有些人的關係早已公開，他們放學時一起走，或是乘坐同一輛電瓶車，或是更為常見但也更不同尋常的，在晚自習結束後當一會兒短暫的同桌。
更有甚者，沒放學時就走在一起了，比如下課後有哪個男生常常去找哪個女生，上體育課時哪個女生和哪個男生走得很近，這都是現象，但不一定能推導出事實。
在今天的聚餐上，慕正光想他找到了更準確的答案，已經攜手同行的，竟有四對，再加上沒來聚餐的、和其他班的人配對的，人數就更多了，應該會超過十人。這也難怪班主任要特地提起這件事，因為做這件事的人並非一個兩個。
不過，老師說的那些話到了什麼樣的作用？好像，作用並不明顯？如果老師不說那些話，班裡談戀愛的人會更多嗎？不知道，也許會更多，也許不會。
但有一件事是慕正光能確定的，那就是，他不認同老師說的話。從一開始就是這樣，而最近這些天，他找到了更多的證據：合照時的排序，典禮上的混亂，自習室裡的安靜，以及，他對友情之上的感情的真切體會。
看著清晰可見的答案，慕正光很慶幸今天參與了這次聚餐，也很慶幸這次聚餐能發生。
副班長王卿逢對今日的聚餐很滿意。有些人是突然參與唱歌的，她為這些人留了位置。下午收錢收得很順利，沒有一個人表示拒絕。之前她讓班長提前墊付幾百元用於提升食物的品質，如今，這筆錢剛好可以補上班長墊付的那筆錢，她的大膽創意，成就了此時的盛況。
聚餐開始之前，有人聊起以後的計劃，倒也不是很長遠之後的事，而是一次旅行。那人已經買好車票，今晚出發。
旅行？聽起來有點遙遠。他們可以去旅行，我是不是也可以？還是算了吧，我在家裡度假就好。慕正光對旅行沒有太多計劃和打算，仿佛這件事不是在這個年齡裡的他該參與的。
徐在考慮旅行的事，時間、地點、時長、消費。以前旅行時都是和爸爸媽媽一起，目的地都隻局限在他們工作、他們居住的城市裡，至於時長，大多是“早出晚歸”，早上出發，晚上回來。
這次我想去其他城市看看。這是我第一次單獨旅遊，就在省內或鄰省逛一逛吧，古園市、絲運市、聚江市。古園市裡好像沒什麼景點？絲運市曆史悠久，聚江市是一座大城市，如果要去旅行，那就是二選一了。
那麼，什麼時候出發呢？明天洗一洗衣服，把衣服曬乾，後天就出發？要在彆的城市裡呆多久？兩天一夜還是三天兩夜？要花多少錢？一千？一千五？兩千？不知道，等晚上回家，我查查景點的門票，再詳細計算吧。
晚餐開始，沒有酒，隻有可樂和橙汁。當時在ktv裡轉盤轉出的“喝一杯”也是指喝可樂，要一口氣喝完，不能停。
晚餐結束，沒有依依不舍，也沒有告彆，似乎大家都把這當成了一次普通、平常的聚餐。這樣也好，一切都很平靜，平靜的相遇，平靜的離開。慕正光也想平靜地麵對這一切，但是當他和徐原路返回下樓時路過二樓的大廳，透過大廳的窗戶，看到外麵的昏暗與燈，他陡然意識到，在這平靜的時光中，發生了一件很大很大的事。
徐拉住慕正光的手：“還會再見到的，這不是永彆。等分數出來之後，我們還要回校填檔案，聽老師講解報誌願。”
“我知道。”
大廳裡擺著些桌子、椅子，但仍然顯得空蕩蕩的，可能是因為人太少，因為那些椅子上都沒坐人，除了要上到三樓的人、從三樓往下走的人，這一層幾乎沒人。這裡隻是個“中轉站”，而非終點或起點。
慕正光在中轉站停下了。窗外的世界天色暗淡，燈火璀璨，仿佛帶著一絲幻覺的色彩。
徐順著他的目光往遠處看，高樓和燈光連綿一片。前幾天我們在城裡閒逛，見了不知多少這樣的風景。這風景會讓人陷入消沉嗎？