第15章 激烈爭執_五分之一的死亡遊戲_线上阅读小说网 

第15章 激烈爭執(2 / 2)

該怎麼辦……

忽然,她眼珠子一轉,大聲道:“而且,你剛才那番說法存在明顯漏洞!”

“哦?比如?”

“就比如傷口!”

靜錦似乎想到了一個辯解的角度,她急忙道:“傷口垂直向下,確實對身高提出了要求,可要想如此乾淨利落、呈一條筆直直線,一般人很難做到,這是技術性問題!”

“身高方麵,其實完全可以偽造。比如,如果身高不夠,可以在鞋子裡多墊一塊鞋墊,可以將多餘的鞋墊反過來墊在鞋底、用膠帶纏起來固定,甚至直接在腳後跟塞兩坨紙…這些不也是方法嗎?之所以如此,就是為了陷害、引導好人往錯誤的方向思考。”

她深吸一口氣,認真看著林朔:“沒錯,你的身份應該是好的,也許你的懷疑沒有惡意,但不論是過程還是結果,都被真正的狼人帶偏了,你是愚民!”

這話語氣可是相當鏗鏘。

然而,受如此質疑,林朔隻淡淡一笑。

“你提到了「技術性」這三個字。”

“是,怎麼?”

“你的皮膚挺白,但你的雙手更白,甚至有些蒼白的味道。修長的手指在骨節處的突出也比較明顯。”

“我經常在醫生…尤其是需要做手術的外科醫生身上發現這個特征。”

“太牽強了。”

靜錦冷靜道:“這個理由太牽強了。我的手天生就長這樣。”

“天生也這麼蒼白嗎?”

“這是……”

“此外,你的耳廓後有些淡淡的線狀勒痕,這是常年戴口罩的證明。”

林朔繼續不急不緩地加碼:“勒痕總不可能是天生的吧?”

口罩?

聞言,眾人上前查看,還真是!

蕭炎觀察得這麼仔細麼?

“…對,勒痕不是天生的。至於手,可能是因為我常年摸粉筆的緣故。”

靜錦解釋道:“我是老師,經常需要用粉筆在黑板上板書。為了避免吸入太多粉筆的粉塵,所以我上課都戴著口罩。”

這理由倒也合理。

“老師?教什麼的?哪個年級?什麼版本?”

“我…教語文,初中,人教版。”

“是嗎?那我倒有個問題想請教。請問你會背誦蘇軾的《題西林壁》嗎?”

題西林壁……

靜錦的後背都有些滲汗了,大腦瘋狂轉動。

“忘了?太緊張了?那我提醒一下:前兩個字是「橫看」。”

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真麵目,隻緣身在此山中。”

靜錦脫口而出。

“剛剛一時間卡殼了。”

她解釋道。

“行。第二個問題,請問這首詩是什麼時候學的?初一、初二、還是初三?”

什麼時候?草……

靜錦咬了咬牙:“初一。”

“確定?”

“…確定。”

林朔笑了:“你在撒謊。”

“撒謊?不…我明明……”

“這首詩並不是在初中學的,而是小學,小學四年級的語文課本。”

“你說你卡殼了,我能理解。但作為初中老師,你居然反應不過來這首詩並非來源於初中課本?你在逗我?”

“我......”

“還想狡辯?!”

“我有點印象。”

這時,七曦也道:“這首詩確實來源於小學課本,四年級上冊。”

有了七曦的助力,局勢終於以不可逆轉之勢倒向林朔!

距離投票隻剩一分鐘,靜錦終於急了,她迫切想為自己解釋,但…無濟於事!

林朔道:“大家也看到了,目前,靜錦的嫌疑已經遠遠大於陶小狗。”

“既然現在還無法確認兩位預言家中誰的發言為正確,那麼,我希望好人能跟我的票,先將靜錦這頭極大概率為狼的玩家投出。”

【投票將在60後開始,請所有玩家回到自己的座位】(www.101novel.com)


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