下課時間裡，大多數同學都出去瘋玩了，教室內外吵嚷聲震耳欲聾。
我就坐在自己的位置上，看看課本，王仁雅從抽屜裡拿出一本課外書看起來。
下一節是英語課，英語老師走了進來，王仁雅對我說，這是羅老師。羅老師是我見過的這麼多女老師裡長得最“大隻”的，身材高大，肩寬膀圓，穿著花花綠綠的連衣裙，脖子上彆著麥克風，腰間掛著黑色的擴音器。
“我念一句，你們讀一句，hello，！”
同學們拿著課本跟著讀。
“hello，！”
“hi，tony！”
“hi，jenny！”
“……”
我覺得耳邊嗡嗡的，一整節課幾乎都在念“hello”“hi”中度過。三至六年級的英語課本課文她都抄過一遍，那本子還留著呢，她很喜歡，那隻紅色的不明生物，總是那麼滑稽又可愛。
五舅說“就算老師講的你早都學會了，也不要表現出來。”
是的，做人要謙虛。
而且，我來這裡是要好好讀書的。
很不容易才得來的上學的機會。
我跟著大家讀書，認真地聽著老師講的每一句話。
班上的紀律很差，除了讀書的時候沒有雜音，老師一講課，下麵就會有同學在說話。羅老師很生氣，每次都停下來，找出說話的同學批評一頓。即便擴音器的聲音很大，能壓住所有人說話的音量，一節課下來，羅老師的聲音還是能聽出來有些乾澀沙啞了，她帶著的大水瓶已然見底。
下課後，羅老師走到我身邊，我有些畏懼地站起來。
“你是新來的插班生？”
“叫什麼名字？”
“有課本了嗎？”
我一一回答。
“好好學習，有什麼問題就來問我。”
我點頭，羅老師就離開了。
讀了一節課的書，我也跟著老師的節奏喝了不少水，現在有些急了，我就問王仁雅“請問廁所在哪裡？”
她說“什麼？”
我想難道大家平時不是這樣叫的？哦對，城裡人應該說話都挺文雅的，那我就換個說法。
我有些羞赧地再次問“請問洗手間在哪裡？”
王仁雅還是迷茫地看著我，沒有聽懂的樣子。
“洗手間”也聽不懂嗎？那到底叫什麼？
我想了想，又換了種說法，“衛生間，我想去衛生間。”
“你再說一次？你想去哪裡？”
我心裡已經沒底了，試探著問“更衣室？盥洗室？茅房？”
我，詞窮了。
“你大聲點？我聽不清。”
“那，有洗手的地方嗎？”我做出洗手的動作。
誰知，王仁雅看著我的動作眼神更加的疑惑，“你的手怎麼了？不舒服嗎？癢？”
我連忙搖手兼搖頭，真想找個地洞，不知道是尬的還是憋的，我感覺臉上有些發燙。
放棄算了，憋著吧。也就一兩個小時後就放學了。
但是王仁雅沒有放棄，她追問我到底想去哪裡。
下課時間確實很吵，但我總覺得大聲說這種地方很尷尬，於是我湊到她耳邊說“我有些急了，想去小便。”
這次她恍然大悟，大聲說“哦！原來你想去廁所呀！我帶你去。”
我驚訝地看著她，“我一開始就說‘廁所’了，你沒聽懂……”但是王仁雅沒有聽見，她已經起身帶我向走廊走去。
下課時間實在是太吵了。
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