接下來的兩天裡。
薛雷川還有唐言幾人和村民們一起忙碌著。
唐言來到有些簡陋的山村小學，教山村裡的小孩子們唱歌，用音樂點燃他們心中的夢想。
他就像一位懷揣著魔法的使者，用音樂的光芒點亮孩子們心中的夢想。
清晨，陽光輕柔地灑在破舊的教室屋頂，斑駁的光影透過窗戶縫隙，落在孩子們充滿期待的臉上。
唐言早早地來到山村教室，他穿著一件簡單的白色襯衫，袖口隨意地挽起，露出結實的小臂。
他的頭發有些淩亂，但那明亮的眼睛裡卻閃爍著溫暖和熱情。
孩子們像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地圍在唐言身邊。
一個紮著馬尾辮的小女孩，眼睛亮晶晶的，拉著唐言的衣角，奶聲奶氣地道：
“唐言老師，我可喜歡聽你唱歌啦，你今天要教我們唱什麼歌呀？”
唐言蹲下身，溫柔地摸了摸她的頭，笑著道：
“今天老師要教你們唱一首特彆好聽的歌，這首歌能讓你們的夢想像翅膀一樣，帶著你們飛到很遠很遠的地方。”
開始唱歌了，
唐言先輕輕地哼起了旋律，那悠揚的歌聲仿佛一陣春風，輕輕地吹進了孩子們的心裡。
他一線巔峰圓滿的唱功，在這種場合下簡直就是降維打擊，行走的人形cd。
孩子們跟著唐言的歌聲，努力地唱著，可有些孩子的發音不太準確，音調也總是跑調。
唐言一點也不著急，他走到一個小男孩身邊，這個小男孩唱歌的時候聲音總是忽高忽低，像在坐過山車一樣。
唐言耐心地道：“小朋友，唱歌的時候氣息要穩，就像我們跑步的時候要均勻呼吸一樣。來，跟著老師一起，吸氣——呼氣——”
小男孩認真地跟著唐言做著呼吸練習，小臉漲得通紅。
唐言接著道：“現在，你再試著唱一遍。”
小男孩深吸一口氣，小心翼翼地唱了起來。
雖然還是不太完美，但比之前有了很大的進步。
唐言興奮地豎起大拇指，道：“你太棒了，進步很大呢，繼續加油！”
小男孩聽了，眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，咧開嘴笑了，露出了兩顆可愛的小虎牙。
課間休息的時候，孩子們把唐言圍在中間，七嘴八舌地問著各種問題。
一個戴著眼鏡的小男孩好奇地問：“唐言老師，你為什麼唱歌這麼好聽呀？”
唐言笑著道：
“因為老師熱愛音樂，就像你們喜歡玩耍一樣。隻要你們用心去感受音樂，用愛去唱歌，你們也能唱得很好聽。”
另一個小女孩眨著眼睛，天真地道：“老師，我長大了也想成為像你一樣的歌手，去很多很多地方唱歌。”
唐言摸了摸她的頭，鼓勵道：“隻要你有夢想，並且努力去實現它，老師相信你一定可以的。”
下午的陽光變得更加溫暖，唐言帶著孩子們來到了教室外麵的空地上。
他讓孩子們圍成一個圈，自己站在中間，一邊唱著歌，一邊做著各種有趣的動作。
孩子們跟著唐言的節奏，蹦蹦跳跳地唱著，笑聲和歌聲在小山村的上空回蕩。