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第2315章 知之者、好之者、樂之者(2 / 2)

付出不求回報的,有嗎?

肯定是有的,但極少極少,萬不存一,也不持久。

“朕非常認同諸位的分析,無論是科學研究還是工程技術,都需要熱愛,單純的物資激勵不可能在短時間內有效果,長時間肯定不會疲憊甚至無用。”

崇禎做了總結,說到底都是利益的驅動。

又想讓馬兒跑,又想馬兒不吃草,這種事情簡直是不可能的事情,消極怠工最後損失的還是自己的。

“那我們接著說第七個時間周期和第八個不確定性,這兩個是遞進和因果的關係。

科學研究者研究周期長,成果見效慢,不確定性很大,失敗是常態,因為探索路徑不明確。

諸如寫出《算學寶鑒》的純數理論研究的王文素、藥學理論體係的李時珍、日心說的哥白尼等等,

很多的研究是終其一生可能都沒有大突破的、或者終其一生的研究都是錯誤的,如古希臘的大天文學家托勒密的地心說等等。

他們是從無到有,從零到一的過程,這是極其艱難的過程,缺少參照;

工程技術者的研究周期屬於中等,項目周期明確,要求快速迭代和見效,不確定性很低,因為他們是在已知技術路徑上優化,風險可控。

諸如火繩槍到燧發槍的進步,飛雷炮到二代飛雷炮、三弓床弩的鐵翎箭矢到爆炸箭和燃油箭等等,

他們的研究是從一到十、到百,從有到優,從優到強,是質變的過程。

這點諸位同意嗎?”

眾人點了點頭,滿臉的認可之色。

工程技術的研究有點是前人栽樹後人乘涼,可科學研究多少有點是無中生有、從虛到實、憑空想象的味道在。

兩者的難度孰強孰弱,一目了然。

尤其是幾位研究院的院長們神色略顯落寞,眼中有著絲絲的不甘,但卻又無可奈何,極其的複雜。

他們從學習一步步的走到了如今的地步,對器械的研究已經站在了大明、甚至全世界的巔峰,但他們必須要承認與徐光啟研究的曆法、歐洲那些人相比還是自愧不如的。

他們太清楚從零到一和從一到百之間的區彆,他們……至少目前來說是站在了前人的肩膀之上來完成現階段的研究。

成為科學研究者不難,但想精進且有所成就那就不是埋頭苦學、熟能生巧就可以的,那是需要天賦的。

而天賦悄悄是百萬人中不存一的。

這是他們的遺憾和不甘。

但卻又有些欣慰,至少有三方麵是科學研究者沒有的,一是名,先進的理念不被當時認可甚至被罵、直到死亡都沒有正名。

二是生命安全,有時候他們的研究被視為異端,直接被處死;

三是研究成果,至少是當時可見的,可觸摸可造福的,被百姓稱讚,繼而獲得大量的財富等等。

從這一方麵來說,他們要比科學研究者更加的幸運。

崇禎放下手中的茶杯,沉聲道:“但這裡麵有兩個誤區,大家要謹記!”


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