試問什麼是生活，或許每個人的心中都有著不同的答案。
但這個答案在高城一用這裡卻可以用三個場景來簡單概括學校、樂園和詭異案件。
這三者構成了高城一兩年來生活的全部內容。
其實除掉工作的部分，在學校高城一也不是沒想著去談戀愛。但是對於上輩子投胎時已經28歲的他來說，無論怎麼和這些16、7歲的少年少女們的相處，兩者之間總會出現了一條巨大的代溝。
而且再說了，不管是現在自己陽間的工作還是陰間的那份，都不太適合在工作之餘跟彆人來一場刻骨銘心的愛情。
畢竟就連高城一也不敢確定，自己的愛情在最後是否會因為工作的影響而真的變成物理上的刻骨銘心。
所以，為了不耽誤彆人高城一選擇減少自己在校園內的社交，做一個孤獨的男人。
……
……
當然，以上隻不過是高城一自己的主觀想法而已。
如果從客觀的角度再從頭看一遍，故事就很可能演變成了大齡男青年因為代溝過大而無法融入當代高中生的日常生活，遂努力通過工作和學習來掩（麻）蓋（痹）自己……
啪！
美好的青春校園故事一下子就變得現實且骨感起來了。
因此基於這樣的情況，常年製霸豐之崎學園年級第一的“天才型”選手高城一同學，由於其生人勿進的態度也喜提了一個他個人不是很喜歡的雅號
孤高の貴公子。
由於河原警官那邊的內部調查還在繼續，自己一個外行強行插手反而會拖累進度，而且最近也有沒有什麼新的靈異案件出現。
所以今天空閒下來的高城一準備好去蒞臨他忠誠的私立豐之崎學園了。
畢竟對於上輩子在社畜圈摸爬滾打好幾年的高城一來說，沒有什麼生活能比得上校園生活更加地愜意和美好了……嗯，考試除外。
況且，回到校園欣賞年輕有活力的jk少女們也總比去警視廳麵對一群摳腳大漢要好得多吧？
【嗯？你說還有案件筆錄和後期報告？】
【那玩意不是條子們的工作嗎？我隻不過是一個17歲的高中生啊，還要去上學嘞】
抱著這樣的心態，高城一帶著六個小弟左右排開大搖大擺地走進了豐之崎學園的大門。
一時間喧囂的校門瞬間安靜了下來，新入學的學弟學妹們被高年級的迅速拉到了道路兩旁恭敬地注視著。
這場麵……說實話，高城一來一次尷尬一次。
然後在一次次的洗禮中，他從社恐變成了社恐。。。
秉承著【我不尷尬，尷尬的就是彆人】這個理念，高城一對於這種小場麵已經麻木了。
在同學們一路目送之中，高城一終於是來到了他現在的班級二年級b班。
此時小弟們沒再跟隨，也都陸續回到了自己的班級。在這裡高城一總算不是萬眾矚目了，同學們對他的態度也非常不錯，隻是單純地敬而遠之罷了。
說到這，就又是另一個複雜的故事了……
想當年，高城一因為工作的原因剛從老家來到東都這座陌生的城市就讀高中。由於一來人生地不熟、二來忙於工作和學習，所以在同班同學間幾乎沒有什麼人際交往。
然後根據日本大區特殊的匹配規則，如此不合群的高城一果不其然地觸發了校園暴力。
到這時，高城一很快就意識到出了什麼事情，但由於那段時間手頭上有一個很重要的靈異案件，所以就沒怎麼管。
結果等到高城一處理完那件案子之後，班級上的風氣已經徹底發生了變化。
事情發展到這個地步也不過是初期到了中期的階段，按照日本大區的特殊社會規則此時的高城一應該極力滿足這些人的要求並儘可能的融入那所謂的“群體”之中，這樣才能避免事態的進一步發展。
然而暫且不提高城一前世的國籍，僅僅作為內心是成年人的高城一就沒打算慣著這群“不懂事”的孩子。
他很快就采取了自己的行動。
當天晚上從老家過來了幾位同齡人，然後第二天學校裡多出了幾個麵色不善的轉校生，之後先前的幾個人再也沒有出現在豐之崎學園。
而且由於老家那邊的畫風過分硬朗的緣故，這幾位發小沒幾天也把學校內的幾個不良給“勸”回了家，讓他們得以體會家庭的溫暖；接著他們又瞞著高城一順手幫學校周邊的社會閒散人員來了次“就業指導”，幫助他們在某公立機構徹底實現了自己的人生價值，並掌握了豐富的縫紉技巧。
至此高城一及其同夥……咳咳、小弟們成功驅逐了學校及周邊的所有不良，而高城一也順理成章地成為了同學們眼中最大的“不良”。