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第403章 從安徽繁昌走出來的工程院院士、著名計算機專家孫凝暉(1 / 2)

院士出生地

孫凝暉院士,1968年3月15日出生,安徽繁昌人。

繁昌現為安徽省蕪湖市所轄的一個行政區,它地處皖南北部,長江下遊南岸。

繁昌曆史悠久,該地區人字洞遺址的發現改寫了亞洲人類史。

1998年,考古學家在此發掘出220萬至259萬年前的石製品、骨製品及8000多件哺乳動物化石。

這些化石包括中華乳齒象、劍齒虎等珍稀物種,證明這裡是歐亞大陸已知最早的古人類活動遺址。

2020年的新一輪發掘中,首次發現成年中華乳齒象骨架化石,為研究早期人類演化提供了關鍵證據。

春秋戰國時期,繁昌地域是吳楚爭霸的前沿。

魯襄公三年前570年)的橫山之戰中,吳國在此以少勝多擊敗楚軍,奠定了其江東霸主地位。

西漢元封二年前109年),這裡設春穀縣,三國時期東吳名將周瑜曾任春穀長。

東晉元帝南遷時,襄城郡繁陽鎮百姓僑居於此,始稱繁昌。

南唐升元年間937943年)複置繁昌縣,隸屬江寧府,成為長江下遊重要的商貿節點。

明代英宗天順元年1457年),知縣王珣將縣治遷至金峨上鄉今繁陽鎮),奠定了現代城區格局。

1949年後,繁昌先後隸屬皖南行署、蕪湖專區,2020年撤縣設區,開啟城市化新篇章。

繁昌自古為兵家必爭之地。

太平天國時期,太平軍與清軍在此展開拉鋸戰。

抗日戰爭期間,新四軍三支隊在繁昌五次擊退日軍進攻,留下\"五次繁昌保衛戰\"的英勇事跡。

曆史上的多次移民潮,如東晉衣冠南渡、明初\"洪武趕散\",使這裡形成了多元文化交融的獨特風貌。

繁昌窯是長江下遊唯一專燒青白瓷的大型窯址,創燒於五代,興盛於北宋,遺址總麵積達100萬平方米,現存龍窯遺跡19座。

其首創的\"二元配方\"製瓷技術比景德鎮早300餘年,燒製的青白瓷\"釉色瑩潤如玉,胎質細膩如脂\",不僅是民間日用器,還曾為南唐宮廷燒製貢瓷。

2022年,繁昌窯入選國家考古遺址公園立項名單,正在建設集遺址保護、文化展示、研學體驗於一體的文旅綜合體。

繁昌宗教與山水的交融,五華山隱靜寺始建於晉代,距今1800年,是\"南朝四百八十寺\"之一。

相傳地藏王菩薩曾在此修行,後移駐九華山,因此五華山被稱為\"小九華\"。

寺內現存唐代銀杏、宋代摩崖石刻,曆代文人如李白、王安石曾在此留下詩篇。

馬仁奇峰以\"奇峰、異石、幽洞、秀水\"著稱,太陽山、月亮山兩峰對峙,天然形成\"人字洞\"奇觀。

景區內的楠木林是華東地區最大的原始楠木群落,被譽為\"天然氧吧\"。

孫村鎮的舒炎根家族四代傳承竹編工藝,其作品融合傳統技法與現代設計,曾耗時三年編織《清明上河圖》竹編長卷,被列為省級非遺。

荻港香菜,已有百年曆史的傳統醬菜,采用獨特的醃製工藝,2023年入選中國農耕農品記憶索引名錄,成為地理標誌產品。

平鋪鎮的\"蕪湖大米\"開鐮節,展示傳統農耕文化的魅力。

繁昌名人輩出,詞壇的\"於湖居士\"

南宋著名詞人張孝祥11321170年),字安國,號於湖居士,少年時隨父遷居蕪湖。

紹興二十四年1154年),張孝祥殿試第一,官至荊南湖北路安撫使。其詞風豪邁奔放,與蘇軾、辛棄疾並稱\"豪放派三大家\",代表作《六州歌頭·長淮望斷》痛陳山河破碎之悲,激勵無數仁人誌士。他的書法亦自成一格,朱熹讚其\"筆力雄健,骨相奇偉\"。

明代的\"清廉禦史\",明景泰二年1451年)進士吳琛,官至右副都禦史、兩廣總督。

吳琛任內疏浚黃河、治理水患,主持修複黃鶴樓,被譽為\"江城再造者\"。其墓葬位於孫村鎮汪衝麟山南,神道石刻保存完好,彰顯了明代官員的廉政風範。

繁昌,這片240萬年前古人類點燃文明火種的土地,曆經吳楚爭霸的烽火、瓷窯煙火的淬煉、文人雅士的吟誦,在新時代正煥發出勃勃生機。

出生地解碼

孫凝暉院士的出生地安徽繁昌,作為長江中下遊平原的典型縣域,其地理環境、人文傳統與時代背景共同塑造了他的學術底色。

這種影響並非簡單的地域標簽,而是通過教育資源、文化基因、時代機遇等多重維度滲透進他的成長軌跡,最終在高性能計算領域綻放光芒。

1968年的繁昌雖屬縣域,但教育傳統深厚。

孫凝暉就讀的繁昌一中,在1980年代已形成“嚴謹治學”的校風。

他的高中班主任回憶,孫凝暉每天清晨到校時間精準到分鐘,這種“時間管理強迫症”反映了學校對秩序與規範的強調。

這種訓練不僅培養了他的自律意識,更在潛意識中強化了對係統性思維的追求——這恰是計算機係統結構研究的核心能力。

值得注意的是,繁昌一中在1980年代初期已開設基礎計算機課程。儘管當時的教學設備僅有幾台appeii,但這種超前布局讓孫凝暉接觸到二進製代碼的魅力。

這種早期啟蒙在他心中埋下了對計算機科學的種子,而縣域教育資源的相對匱乏反而激發了他“從有限條件中創造無限可能”的創新意識。

繁昌地處皖南,徽商文化的“賈而好儒”傳統深刻影響著當地社會。

孫凝暉的家族雖未直接從事商業,但徽商“重教興學”的價值觀滲透在家庭教育中。

他的父親是基層技術員,母親是小學教師,這種家庭環境既賦予他對技術的天然親近,又培養了他對知識傳播的責任感。

這種雙重基因在他後來推動“曙光”係列超級計算機國產化時體現得淋漓儘致——既要突破技術壁壘,又要讓科技成果惠及民生。


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