就連林泰和林衛國，此刻也被曹子建帶來的這件清康熙粉紅地琺琅彩開光花卉盌給吸引了目光。
雖然他倆對於這件瓷器的年代，價值，來頭等等都一無所知。
但這件瓷碗一亮相，就給他倆眼前一亮的感覺。
這就是真正禦窯琺琅彩瓷的獨特魅力所在。
即便是不懂行的人，也能感覺到該瓷高貴，典雅的特點。
畢竟琺琅彩瓷器無論從色彩、造型，亦或是紋飾等各方麵，都具有極高的藝術觀賞性。
加上當時精湛的工藝技術，以及對工藝的極致追求和嚴格把控，造就了琺琅彩瓷器無與倫比的品質和獨特魅力。
“這瓷碗有些過於美麗了吧？我怎麼感覺，在這件瓷碗麵前，我的那些珍藏都要黯然失色一般。”林衛國忍不住出聲道。
“是呀，給我的感覺，都有點不像是古代工藝水平所能燒製出來的一般。”林泰接口道。
聽著林泰和林衛國兩爺孫的話，曹子建適時開口道：“我這也是看不準，所以想著拿過來給王老師鑒定一下，相信以王老師的專業，肯定能看出這瓷器的來曆和價值的。”
王建新聞言，這就一副專家範的口吻道：“對於這瓷碗的來頭，我一眼就已經看出來了。”
“不過還是先讓我這學生小張上手瞧瞧吧，我聽聽他的判斷準不準確。”
“正好，可以借此看看我這學生最近有沒有長進。”
“老師，您放心，學生不會讓您失望的。”張岩說著，便是小心翼翼的將瓷碗從盒子裡取了出來。
張岩在仔細的端詳，曹子建又何嘗不是全神貫注的觀察著對方的一舉一動呢。
畢竟該瓷碗的價值實在太高了，他也怕對方一不小心沒拿穩啥的，讓瓷碗出現磕碰等其他意外情況發生。
不同於林泰那件明萬曆的民窯瓷盤，這件瓷器，張岩看得時間有些久。
至於王建新的注意力，並沒有落到瓷碗上，而是落到了張岩的臉上。
好似想通過他的表情變化，來判斷這件瓷器到底對不對一般。
剛開始的時候，張岩臉上還有激動之色出現，隻是待他將瓷碗的底翻過來之後，眉頭就下意識的皺在了一起。
他看到，這件瓷碗底部的落款，不僅用的是清三代很罕見的紅料，底書用的還是「康熙禦製」雙行四字宋體款。
“康熙琺琅彩瓷的落款不應該都是青料“康熙禦製”四字楷書款嘛？”
“這怎麼會是紅料？而且還是宋體款？”
“難道這是仿品？”
“不應該呀，這件瓷碗給我的感覺，胎體質量非常高，胎骨細膩，底足細潔，釉色細潤潔白，光澤平和。”
“在當時，唯有宮廷才能燒製出如此精美的瓷器才對....怎麼會這樣？”
曹子建看著張岩拿著瓷碗一副若有所思之色，不發一言的狀態，適時出聲道：“老師，我這瓷碗到底是不是康熙時期的老物件？”
張岩聞言，這才收回思緒，將目光落到曹子建臉上，開口道：“在回答你這個問題前，你先跟我說說，這瓷碗你哪來的？”
“從我記事起，他就一直擺在我家裡了，估摸著最少也有二十來年了吧。”曹子建答道：“加上最近家裡發生了點事，需要用到錢，我就想，如果這個有價值，就將其給變賣掉。”
張岩露出恍然之色，道：“小夥子，首先，我要跟你說的是，不一定在家裡時間久的東西，它就是真品。”
“哪怕是祖傳下來的東西，也有可能是贗品。”
“這主要是因為，留下這些東西的人，當時購買的就是一件贗品。”
曹子建聞言，頓時露出極為難受的表情，問道：“老師，你的意思是這件瓷碗它到不了康熙？”
“跟康熙差得很遠。”張岩點頭：“你這件是仿古瓷，按照我的估計，最多，最多他也隻能到九零年代。”
“可是這碗底不是寫著‘康熙禦製’四個大字嘛？”曹子建忙道。
一聽曹子建這話，張岩眼珠子滴溜溜的開始轉動了起來。
在他看來，能問出如此愚蠢問題的人，都是外行。
“所以我說這是仿古瓷。”張岩答道：“不寫上這四個大字，怎麼糊弄你們這些外行呢？”
說這話的同時，張岩用腳在桌底踢了踢王建新。
這一腳好似某個暗號一般，讓王建新精神一振，當即將目光落到了被張岩放回到桌上的瓷碗上。
“可是，我怎麼感覺這件瓷器的製作特彆精良呢？”沒等曹子建開口，林泰出聲道。
“那是你們沒有接觸過真正清三代時期的禦製瓷器。”張岩緩緩答道：“等你看過那些瓷器後，就會發現，這件瓷器跟那些真正的清三代禦窯，有著天大的區彆。”
“好吧。”曹子建仿佛泄了氣的皮球，疲軟無力道：“那像這樣的瓷器，肯定就沒什麼價值咯？”
“價值多多少少還是有一些的。”張岩開口道：“而且值得一提的是，你這件瓷器跟仿古瓷有些許不同。”
“一般的仿古瓷，都是采用現在的原料來燒製瓷器的。”
“而你這件，根據我的判斷，其上的材料，因為是以前留下來的那些材料，瓷器也是用的老瓷器。”
“所以，才會給你們一種看起來十分精良的感覺。”
“可惜，就是這件瓷碗繪製紋飾的那位畫師水平差了一點意思。”
“如果是高水準的畫師，哪怕是仿古瓷，但是因為彩料和胚胎老的緣故，還是能賣個萬把塊的。”
“但你這件嘛，最多也就幾千而已。”
“才幾千？”曹子建一臉失落道：“我還以為能值個幾十萬呢。”
“這幾千還隻是我比較大膽的估計呢。”張岩開口道：“至於真正的價值幾何，我老師他比較有話語權。”
說著，張岩看向了王建新。
王建新感受著張岩投過來的目光，一臉失望的搖了搖頭，道：“小張呀，你好歹也跟了我學了好幾年了，沒想到連這種瓷器你都能打眼。”
“老師，我看錯了？”張岩一臉訝然道。
“大錯特錯。”王建新接口道：“你呀，還需要好好學習。”
“其實，不止是你，哪怕是我，雖然在這一行也有五十個年頭了，但是對於學習的腳步一直沒有停歇。”
“因為咱們華國的古玩實在太多太多了，多到很多哪怕是我也是沒見過的。”
“有句話不是說得很好嗎？活到老，學到老...”
此刻，王建新的做派，就好似師者風範，在教導學生大道理一般。
不僅張岩聽得認真，就連林衛國也是一副虛心學習的架勢。
等到王建新一番大道理說完，張岩態度誠懇的答道：“老師您教育的是，學生謹記您的教誨。”
隨著張岩話音落下，王建新開始直接無視起曹子建，朝著張岩繼續道。
“小張，你拿手機對這件瓷碗拍幾組照片吧，回頭我根據圖片，給你詳細講講這瓷碗的一些紕漏。”
“是，老師。”張岩應了一句，掏出手機，開始對著瓷碗上上下下，左左右右詳細的拍了起來。
“看來，這件康熙禦製粉紅地琺琅彩瓷還是太過高端了一些，居然沒讓這張岩給第一時間認出來。”看著這一幕的曹子建暗道：“接下來，他們應該是要求助外援了。”