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第347章 沒有文集的官員,不配為官;辣妹子(1 / 2)

第347章沒有文集的官員,不配為官;辣妹子和軟妹子

廣東布政使薛遠出府衙迎接,給足了陳嘉猷的牌麵。

“見過方伯。”陳嘉猷行禮。

薛遠準備了宴席,邀請使團及印度學者入席。

印度學者被帶入印度宴會廳,建築是印度風格,仿照的是科納克太陽神廟。

可是,印度很多學者對這座神廟了解不多,隻是感覺是印度風格建築,卻不知道是哪來的建築。

主要原因印度曆史斷層厲害,文化斷層厲害,又經曆了八百年的亂世,導致這些印度精英,對印度了解並不多。

他們還是從侍者口中得知,仿造的是婆羅門聖廟,目前隻仿造了一部分,因為來訪大明的印度商人不多,所以隻仿造了一部分。

當他們得知,這座神廟的建造成本,出自印度商人時,頓覺揚眉吐氣,我們印度也有錢。

廣州城,此刻該叫萬國城更準確。

各國商人來廣州貿易,財部官員就會勸說商人,捐一些錢,建造一座屬於你們國家的城市,讓你們雖在大明,卻能看到家鄉,產生歸屬感。

財部遊說天下商人,斥資建設他們國家最有影響力的建築。

就是這座萬國城。

保存原有古城的基礎上,廣州擴建了幾十倍,劃分出萬國區域,鼓勵他們的商賈,斥資在大明搞建築。

而在省治官邸,又建造一個逍遙城,仿造各國建築,等比例縮小,建造一間間宴會廳,歡迎各國商賈來明貿易,他們的商賈,就會住在逍遙城裡。

當然了,羊毛得出在羊身上,錢你們出,大明幫伱建。

萬國城從景泰十六年開始建造,預計景泰三十年竣工,將廣州建造成一座真正的萬國城。

“商業固然能繁榮,但這是虛假繁榮,百姓不種地,萬一哪天爆發了大災荒,商人能救國嗎?”

陳嘉猷語氣激烈:“若天下隻有廣州這樣也就罷了,據說人口超過五百萬以上的城市,高達十個!”

“一旦爆發災荒,這些城市就是動亂的源泉!”

“此事必須呈報給陛下,讓陛下下旨,強行趕城市人回鄉種地!”

薛遠看著激動的陳嘉猷,搖頭苦笑:“中樞不是沒下過聖旨,甚至還不許百姓入城為民,可百姓兜裡有了錢,不想在民間過苦日子了。”

“城市裡,有藥堂有學堂,治病上學,隻要花錢,什麼都能買到。”

“可鄉村裡呢,有錢也花不出去,關鍵是孩子,誰不想讓孩子讀幾天書?鄉裡才有幾個先生啊?”

“村裡人把土地承包出去了,拿著地租子進城當城裡人,做點小買賣,活得比農村舒坦。”

薛遠表示很無奈。

百姓也是向往好生活的,城市裡比鄉村日子好過,百姓自然就流動了。

畢竟中樞停發路引,允許百姓流動。

根本管不住百姓從農村流向城市,哪怕米價、油價、菜價漲價,百姓也不肯回鄉裡去。

“土地承包?那豈不成了地主?”陳嘉猷臉色急變。

薛遠搖搖頭:“陳大使,你多年不在大明,並不知道,大明不一樣了。”

“現在大明不怕地主,南北都有太多荒地,就缺人口。”

“景泰二十年,中樞下旨,民間沒有土地的百姓,強行移民去南北,分土地。”

“結果你猜怎麼著?很多百姓逃亡,或者蒙騙朝廷說自家有土地。”

“就是不願意移民。”

陳嘉猷直接懵了,看向俞經。

俞經苦笑著點頭:“因為百姓不願意去農村種地,都想過小市民的生活,在城市裡,做點小生意,比種地舒坦。”

臥槽!

陳嘉猷都懵逼了。

封建王朝,都會亡於土地兼並。

現在可倒好,中樞為土地太多而發愁,發不出去,這都什麼鬼邏輯啊?

“不對呀,漢人對土地的眷戀,千古便有,怎麼會嫌棄土地多呢?”陳嘉猷表示不解。

“以前是以前,以前眷戀土地,那是因為沒土地是要餓肚子的。”

“景泰二十二年,全國有一萬多家糧店倒閉,因為中樞規定米糧固定售價,不許漲價,經營糧店都虧本。”

“現在是在哪都能吃飽肚子,土地當然不重要了。”

“而且,百姓會算賬的,種地一年到頭一家人最多賺個十來兩銀子,做小商小販,輕輕鬆鬆也賺十來兩,有些作坊開工的價錢更高。”

“你說說,現在誰還願意種地?”

聽完薛遠的話,陳嘉猷覺得啼笑皆非。

皇帝曾經就說過,士紳釜底抽薪之策,就是讓土地無限化,再增加人力成本,士紳就不成氣候了。

大明本土的土地就足夠多了,未開拓的就更多了。

土地無限多,商業發達,工廠林立,那麼人力成本自然就提高了,種地這種低附加值的產業,肯定沒人願意去做的。

所以,從景泰二十年開始,中樞強製移民,凡是名下沒有土地的,一概移去新地分土地。

不止分給他們的,給他們預留二十個孩子的土地,一起分給他們。

中樞掌握的地太多了,就是人少。

吉林人口超過三千萬,黑龍江人口超過了兩千萬,人口還缺,但算是勉強飽和了。

新七省增加了千萬移民,婆羅洲人口突破了五百萬,呂宋人口達到了二百萬。

“大明,和我離開的時候,完全不一樣了。”陳嘉猷難以置信,這是大明高速發展的十年。

“是呀,根據去年用鹽量估算,人口應該超過了三億。”

薛遠滿臉愁容道:“人口爆炸性增長,不是好事啊。”

“大明以前是人多地少,現在是人多地多,但種地的人卻很少。”

“去年中樞合議,想從印度引入人口,卻被陛下駁斥,因為他認為印度人是劣等民族,沒資格擁有大明土地,而且,大明軍將開疆拓土,不是給異族創造的,決不允許引入任何異族。”

“陛下認為,替代人口種植的方式是機械,今年中樞準備支出一千萬,推動農具改革。”

大明推行一道政策,地方就會刻在石碑、木板上,讓本地百姓都能看見。

百姓想看懂,就得認字。

這是鼓勵百姓認字的好辦法,家裡貧窮的孩子想識字,也可以去碑林裡自己認,隻要想,大明有很多認字的渠道。

甚至,若登記的是貧困人口,那麼這一家人就是移民對象,移去新地。

這種人口,是官員最喜歡的。

他們會每年兩次對民間進行調查,調查後把人移走,這是政績。

而為了謹防有人逃離移民,景泰二十年開始,強製天下所有適齡孩童,必須進行蒙學教育,男女孩都要進行蒙學教育。

蒙學教育三年,三歲到六歲期間必須去蒙學,男女孩分班。

凡是有子女沒有去蒙學的人家,默許為貧困,必須移民去新地。

這一政策,是景泰二十年頒布,從景泰二十一年初開始執行,官方在民間,從縣城到鄉間,都設了蒙學,每地根據人口數量,設置幾所蒙學。

入蒙學則要收取拜師禮和學費。

拜師禮是老師的工資,學費則用來學堂建設,中樞則發放了一筆錢,用來初期學堂建設,後期建設,則由學費來支撐。

中樞發放了很多教學執照,允許民間有德行的人辦學,對執照頒發是寧缺毋濫,必須在當地有德行的人,才能辦學,並接受所有人監督。

蒙學的教學內容很簡單,千字文、百家姓等基礎字,數學運算和常識知識。

常識知識包括詩詞、物理化學小知識、日常常用的小知識、醫學小知識,主打的一個實用。

全國各地的蒙學教育水平完全不一樣,特彆卷的省份,比如江南,蒙學學的是四書五經,連皇帝都滿臉懵。

蒙學之後,則可上社學,社學後可上大學,大學後則是太學。

大明開海十幾年了,民間真正窮百姓的幾乎沒有了,有的都被移去新地分地去了,內地幾乎沒什麼窮人了。

縱然家裡孩童多,但供養上蒙學是沒問題的。

至於上社學,那就得看孩子資質了,若資質極佳,不用家長掏錢,有多是士紳、商人願意資助。

萬般皆下品惟有讀書高。

大明讀書氛圍是極佳的,哪怕民間最無知的老農,也知道讀書好,讀書是出頭的唯一途徑。

上學,是天大的事。

所以,中樞強製兒童讀書,惹得輿論一致讚同,甚至很多士人集資一筆錢,捐贈給地方蒙學,鼓勵孩子們讀書,各地士紳都在做,商人甚至願意承包蒙學後期建設費用。

景泰二十一年之後,蒙學裡就傳來朗朗讀書聲。

這年頭的老師是很有師德的,主要不是什麼人都能當老師的,也不是什麼人都有資格當老師的。

老師第一看重的是品德,考核的第一標準就是品德。

師者傳道受業解惑也。

老師,以自己的職業為榮,中樞優先錄用民間那些老頑固、酸秀才,那些頑固不化的人,是最好的老師材料。

還有一層原因,就是老師和學生,是一生綁定的關係,老師對孩子掏心挖肺,孩子不管多大歲數了,對老師也得尊重師道。

有朝一日,這個學生出人頭地了,他可不敢不認自己的老師,老師也跟著雞犬升天。

什麼都是相互的,沒有不求回報,單方麵付出的蠢貨,沒有。

所以,老師對學生傾囊相授,也沒有家長威脅老師,不許打我家孩子,家長隻會送上一根戒尺,讓老師狠狠打,打死拉倒。

學生一輩子也不會忘記師恩,師恩大於天。

中樞對老師的考核也是極為嚴格的,寧缺毋濫,寧願沒有,也不能讓害群之馬把孩子教壞了。

蒙學課本很多,有中樞編著的、有民間學者編著的、還有老師自己寫的,沒有太多限製,蒙學堂自己可以隨機選取,但都大差不差。

教育司頒布的課本,是半賣半送,學生出一個成本價即可。

賺課本錢的人,賺學生錢的才是最黑心的。

而且,課本是可以多人共同使用,或者一個班級買一本,其他人手抄也可。

不會強製收取課本錢,而且不許歧視沒有課本的孩子。

隻要有一顆向學的心,中樞就是支持鼓勵的。

戶部每年撥給教育司五百萬教育資金,內帑額外補二百萬,最多的時候補五百萬。

士紳大族也不差這點小錢,士子得知哪個蒙學缺少課本,他們還會去送一些。

大明學習氛圍是極好的,民間向學,中樞重學,上下一心,極力推廣教育。

社學就和蒙學不一樣了。

讀社學的,家中條件都是尚可的,他們就強製收取書本費了。

但這個書本費,不是課本的費用,而是把全部書本費放在一起,買各方麵的連環畫,同學們輪流看。

這些書本,不歸學生個人,而等他們上一年級後,這些書本則存放在學校圖書館裡,讓後麵的孩子們免費閱讀。

這樣發展幾十年,每一個學校就都有一座書籍數目可觀的圖書館,孩子們就能圖書館裡麵暢遊知識了。

讀完社學後,孩子也該十歲左右了,就要麵臨分科了,在學習四書五經之餘,必須選擇一門興趣科目,物理、化學、醫術、曆史、生物、地理等等科目,選擇一門精讀,就要開始走科舉之路了。

蒙學和社學,就是幼兒園和小學課程,以識文斷字、基礎運算、明白道理為主。

這套教育,用了兩千年了,很成熟很成熟的了。

隻是以前這是富人的遊戲,現在則是所有孩子必須走的一條路,必須讀書。

“讀書是最正確的,哪怕家裡再窮,也要讀書。”

陳嘉猷頗有感觸:“我們能有今天,皆是從苦讀開始的。”

滿朝文武,你隨便挑出來一個,哪個不是對四書五經倒背如流的?哪個不能出口成章的?哪個詩詞歌賦字沒有一絕的?

哪怕是李賢的兒子,也是經過苦讀上來的。

看看皇子們,六歲出閣讀書,每日學習十個小時以上,風雨無阻,沒有一日假期。

哪怕地方最低級的吏員,一個秀才,也是出口成章的。

大明走上仕途隻有一條路,就是苦讀和戰功。

在士大夫圈子裡,看不懂典故是被嘲笑的、被歧視的,整個社會,也是以文為尊,沒出過文集的官員,都不配當官員。

“陳大使,明日你帶著使團在廣州城轉轉,本官做好文牒,然後使團乘坐船支入京。”

陳嘉猷也想看看,廣州到底繁華成什麼樣子。

這頓晚宴,讓那些印度學者吃得快吐了。

這是他們吃得最好吃的印餐。

沒錯,這頓飯是印餐,印度飯,在印度街頭是低端,放在廣州吃,就顯得高大上了。

可能是乾淨吧。

第二天一早,就有侍者喊他們起床。

還是由俞經領隊,參觀廣州,俞經說,廣州一共有四大坊市,昨日入城的那個是一個,還有一個在萬國城。

“陳大使,您看那個人,他也是明人?”駱石永看到一個身穿西裝的男人,他頭發剪短了,綰在禮帽裡,還拿著文明杖。

文明杖發明出來,不是用來扒拉屎的嗎?

這人戴著白手套拿著文明杖,在廣州街頭裝比。

“那是景泰裝,是陛下有一日上早朝時候穿出來的,便風靡天下,隻是那手中的棍是什麼,我就不知道了。”

俞經苦笑:“中樞不禁奇裝異服,有人忘了祖宗,把頭發剃了也有可能吧?”

真正讓人訝異的是此人的頭發。

身體發膚受之父母,剃了頭發是不孝。

皇帝確實穿著西裝,卻沒有剃頭發,也隻穿過一次,皇帝確實有異裝癖,偶爾就會穿幾件怪異服裝,民間效仿者極多。

逛街的女子很多,有人會戴麵巾,這種多是未出嫁的女子。

出嫁的倒是大方一些。

過往還有僧人、道士、喇嘛,他們幾乎低著頭走,免得看到女人,影響道心,主要是太勾人了。

真正熱鬨的是勾欄瓦舍裡,各種娛樂項目,應有儘有。

耍傳統戲法,耍猴的,說相聲的,唱戲的,說書的,彈鋼琴的玩樂器的,唱歌的。

還有女子穿著朝鮮服裝廠服裝走秀的,還有招攬客人青樓的,青樓窗戶推開,露出來自天下萬國的麵龐,千嬌百豔。

“這裡最熱鬨的是晚上。”俞經笑道。

“晚上?”駱石永表示不解。

“廣州城是不夜城,玩到天亮並不奇怪。”

俞經解釋道:“在廣州,隻要有錢,什麼都有。”

“你們往角落裡麵看,那是一家家小賭檔。”

一聽賭檔,陳嘉猷眉毛豎起。

“這種開在明麵上的賭檔是合法的,裡麵多是娛樂性質的麻將、撲克、紙牌之類,賭資不能超過五毛錢。”

“雖是賭檔,其實就是休閒場所。”

“景泰十九年,中樞嚴令,嚴格限製賭資,這種休閒場所改為麻將館、棋牌室等娛樂場所,嚴禁賭博。”

“景泰二十年,從南麵傳來烏香,有人吸食烏香,中樞實行嚴格禁毒法令,嚴令天下漢人,不許吸食獨品,包括烏香、寒食散等物,一概上癮性產品,都不許使用。”

“所以你們看到的,都是合法的,你們要是想玩,都可以去玩。”

一聽是嚴格控製賭資的娛樂項目,陳嘉猷頓時鬆了口氣:“這些地方可否借貸?”

“決不許,隻有銀行才有借貸的權力,其他地方一概沒有,此事在每一座城市、鄉村都有石碑記載。”

俞經忽然停下,提醒道:“前麵女子比較多,任何人不許無禮直視。”

這是提醒那些印度人。

印度人表示不服,我就看咋的?

前麵是一個很長的長廊,長廊上標注著演出信息,門口則有很多年輕女孩,在門口賣票,邀請過往旅客進去觀看演出。

印度人都看傻了,怎麼多水靈女孩?

有個女子注視到這種眼光,頓覺惡心,快步走過來,對著俞經行了一禮。

俞經立刻道:“姑娘,在下今日不去看演出。”

“這位先生,您的侍從盯著我們演員看,這是犯法的,我們是可以報官的。”

俞經又懵了,告訴你們彆看了,你們有病吧?

陳嘉猷也覺得很沒麵子。

現在的戲子,可不是原來人人可欺的了,皇帝賜名文藝工作者,不許民間搞歧視。

尤其女子保護法實行後,恨不得把天下女子捧上天。

主要原因,教坊司正規化後,很多戲子都在軍中負責教化過夷民,都是有功的。

所以皇帝高看文藝工作者。


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