第60章誰是誰的貴人？
陳恭正準備說我會啊……
但是轉念一想，不太合適。
索性說道：“我看一看不就會了嗎？再說了……不會可以學啊！”
楊廣業頓時一口老血差點噴出，被陳恭是氣笑了：
“你以為是乾啥呢？”
“看一看，學一學就會了？”
“探針技術是三級生化實驗技術，沒有長時間的練習、學習，根本掌握不了。”
“而且還需要豐富的生化基礎……還需要足夠的天賦……”
說著說著，楊廣業的聲音越來越小……心裡也越發沒有底氣。
“這樣吧，除了跟我一起負責整體規劃之外，我把你以學生的身份安排進組，你進去以後好好學習。”
陰差陽錯的，因為一個何明亮，竟然一不小心讓陳恭再次露出來了一些新東西。
咳咳，雖然話不能這麼說，但是卻也相差不大。
他老楊，要重新開始洗牌了。
而偏偏……這幾篇文章的共同一作，全都是自己。
陳恭：“我要讓何明亮老師加入這個組。”
可偏偏……
“什麼時候等你具備獨立完成實驗的能力，具備掌握實驗室的水平的時候。”
對於一名醫學工作者而言，好奇心和探索欲，是驅動進步的核心。
如果說前些日子陳恭還沒有搞清楚論文中一些因素的重要性的話。
而陳恭這小子，真的是在生化教研室的各位老師臉上狠狠地打了一巴掌啊！
可為什麼楊廣業甚至如此，還要讓何明亮來做這個課題呢？
所以，楊廣業既驚又喜，喜的就是，沒想到這一次……
陳恭這小子創的業和其他人不一樣。
不過……
隻是……
教育改革的課題經費？
你一分錢彆想拿！
給有能力的人去做！
陳恭笑了笑：“我覺得您說的對。”
現在，正好！
利用陳恭的這個生化密卷，整頓一下生化教研室的不良風氣！
想到這裡，楊廣業的眼神多了幾分淩厲，和剛才跟陳恭聊天時候的眼神截然不同。
“拿你沒辦法。”
“抓緊時間，我準備十月份讓這幾篇文章見刊。”
因為他娘的，無論是生化基礎，還是天賦……這小子都不缺啊！
而他陳恭不一樣！
砸的自己老師的飯碗……
以前，我沒得選，也沒機會。
人家才大二，做出來的生化教案比起這些老師還要好！
天賦？！
嗬嗬……彆扯了，這混蛋小子的天賦，比起自己都要妖孽，這麼多年來，楊廣業不是沒見過天才，但是……像陳恭這樣的，還真的是頭一次遇見！
這小子……根本不是一個正常人！
“你啥表情？”
說完，楊廣業把幾篇文章拿了出來，遞給陳恭：
現在……他要做一個狠人，惡人，一個肅清不正之風，扭轉教研室甚至是基礎醫學院風氣的人！
老天爺送了我一個陳恭，簡直是天大的貴人啊！
這幾年，山河醫科大的排名一天不如一天，師資力量不行嗎？
師資力量是不可能一下子出現斷崖的！
最主要的原因之一，就是對於教學工作懈怠，教研室的工作風氣……等等！
楊廣業要做的就是要讓這群人有危機感！
你們做不好的事情，我找人來做。
楊廣業沉思片刻之後，搖了搖頭：“也罷！”
誰曾想……這小子一不留神，竟然搞出來了一個成功考研，而且這生化密卷和資料做的，比起他們教研室的質量還要高！
“這是我前期準備的幾篇文章，你拿去看看，有什麼想法，或者是需要修改的地方，你和我聊聊。”
那麼現在的他，很清楚這幾篇論文發表以後，自己的科研履曆會提升不少。
divcass=”ntentadv”彆說到時候考研究生了！
就是考博，導師也掂量掂量自己……看看自己有沒有學生的論文影響因子高！
原本楊廣業已經覺得陳恭驚豔無比。
其他人最多是砸砸外麵商家的飯碗。
起碼說，目前為止，如果說談對象的話。
“哎……”
但是，到了教研室之後，會對教材精神領悟之後，也會有自己的講義。