陸祉年回來的很快。
他是跑著來的，先前本就淩亂的頭發現在更加亂了。但他沒心思管，坐下後直接用手往腦後抓了抓，梳成大背頭，優越的五官完全露了出來。
“走，帶你去個地方？”陸祉年將她拉了起來，拿起凳子上的外套。
“去哪？”薑歲初茫然地看著他。
他手裡拿著筆和本子還有手機，說：“去了就知道了。”
薑歲初不明所以的被陸祉年拉著離開了小樹林，一路往下，繞過小賣部往多媒體教學樓方向走。
多媒體教室平時是不開放的，隻有上音樂課和物理課需要做實驗時他們才會來這邊上課。
午休時間，整棟樓空空蕩蕩的。
薑歲初被陸祉年帶著上到三樓，三樓是計算機教室，每個教室門都是上了鎖。兩人走到最裡麵的一間教室，然後陸祉年從兜裡掏出一把鑰匙。
薑歲初看著他打開教室門，問他：“陸祉年，你怎麼會有計算機教室的鑰匙啊？”
陸祉年推開門，回過頭逗她說：“剛去老師辦公室裡偷的。”
。。。。
薑歲初小小翻了個白眼，那樣子像是在說：你覺得我會信嗎?
教室裡的窗簾都是拉上的，有些昏暗。
陸祉年笑了下，不再逗她，拉著她走進教室，“我參加了一個信息技術比賽，每天中午和自習課都會來這裡練習編程，就找老師要了鑰匙。”
“信息技術比賽？”薑歲初沒聽過，不知道是做什麼的。
陸祉年將手上的東西放在前排的靠門口座位上，折身關上教室門，點了下頭，說：“嗯，一個全國性的ai技術比賽，就在年底。”
她很少看到陸祉年刻苦學習的狀態，他永遠都是一副很輕鬆的樣子。原來他也會為了一個比賽在彆人都在午休的時候，一個人在空蕩蕩的計算機教室裡學習。
她想到了陸祉年書房裡滿牆的關於電腦編程方麵的書籍，還有櫃子裡放著的各種獲獎證書。
那些又是他花了多少努力才達到的成就呢？
薑歲初看著他走到講台上，打開電腦和投影儀，輕輕的叫了他一聲。
“陸祉年。”
“嗯？”陸祉年正低頭弄著電腦，聽見她叫自己抬起頭看向她。
“你學編程，辛苦嗎？”她問。
他挑了下眉，“為什麼這麼問？”
薑歲初看著他，說：“我隻是想知道，像你這麼聰明的人是不是學什麼東西都很輕鬆。”
陸祉年聽她說完，笑了下。
他雙手撐在講台的兩邊，看著她，說：“歲歲，這世上沒有人生來什麼都會，我也一樣。我並不是像你們看到的那樣，好像做什麼事情都得心應手。我也曾因為寫不出程序、找不出代碼bug而把自己關在房間裡一整天過。也曾沮喪過，自我懷疑過，這些都是彆人看不見也不知道的事情。”
說著他拿起講台上的遙控器按了下，他身後的投影幕布緩緩降落。
“給你看個東西。”
薑歲初看見他俯身，手放在電腦鍵盤上，指尖飛快。隨著他的動作，投影幕布上出現一些她看不懂的符號，一行一行飛速的組合排列。
三分鐘不到，他停下指尖的動作，抬眸看向她。
那一刻，電腦屏幕上的光照在他本就棱角分明的臉上。光影疊錯間，他右邊臉頰上的酒窩看上去比平時要深。
陸祉年看著她勾了下嘴角，說：“薑歲初，彆眨眼。”
然後一聲清脆的響，在他食指按下回車鍵的那一刻，幕布上的符號瞬間變成了滿屏的煙花。
薑歲初微微睜圓眼睛，眼睛裡都是煙花閃爍的光芒。
她又驚又喜地看向陸祉年，“陸祉年，你好厲害！”
一些淩亂無序的符號居然在他的指尖變成了絢爛的煙花。
陸祉年看著她眼裡的崇拜淡淡笑了下，眉毛微挑：“厲害？”
薑歲初點頭，“嗯！感覺好神奇。”
數字煙花一直在閃，或明或亮的光閃在兩人臉上。
陸祉年站直身體，看著她說：“這對於編程來說，其實是很簡單的c語言編程。彆人幾分鐘甚至幾個小時就能學會，但我卻花了好幾天才弄明白其中的原理。”
他聳了聳肩，語氣詼諧道：“你看，我並不是如你認為的那樣，無所不能。”
“或許這個世上確實存在所謂天才。但我一直覺得，天賦隻是一個人的上限，努力才是下限。”
薑歲初坐在那裡，仰著頭認真的聽他說。
她感覺自己好像在這一刻看到了一個不一樣的陸祉年。不是同學口中那個無所不能、天之驕子一般的陸祉年。
而是，一個摒棄掉外在所賦予他的一切光環，但依舊會閃閃發光的陸祉年。
陸祉年走下講台，坐到她旁邊，看著她說：“不要去否定自己所付出的努力。即使眼下你沒收獲到你想要的結果，那並不代表你不夠努力。很多事情是有延遲性的，當下並不代表將來。”
薑歲初手裡捏著試卷，鼻尖微酸，看著他問：“真的是這樣嗎？”
陸祉年眼神真摯的看著她，點頭道：“學習英語就是這樣，它是個積少成多的過程。”
鋪墊了這麼久，感覺到薑歲初態度的轉變他終於說出了最終的目的。
“試卷給我看看，我們一起找找原因？”
薑歲初還有些不好意思，她抿了抿唇，慢慢鬆開了一直緊緊捏著的手。
陸祉年垂眸看了眼，拿起她手心裡的豆腐塊試卷。
試卷被她抓的太久，折痕處都有些濡濕破裂開。
陸祉年小心翼翼地將試卷展開，放到兩人中間。然後側過身伸長手臂把剛才放在門口座位上的本子和筆拿了過來。
他先大致將整張試卷看了遍，看了下她的得分點，對她的英語水平大致有了了解。
然後又仔細看了遍她錯的地方，和之前差不多，聽力有很大問題，然後就是詞彙量不夠，語法有些混亂。
看完後，他問她：“你現在聽力有在練習嗎？”
薑歲初點點頭，有些沮喪的說：“每天都有在練。可是…就是提不上去。”
陸祉年：“怎麼練習的？”
薑歲初：“就聽關老師發我的聽力原聲音頻啊。每天自習課會聽一遍，晚上回宿舍也會聽一篇。”
陸祉年：“你聽的時候會不會晃神？”
“會！你怎麼知道的？”薑歲初詫異地看著他點點頭。
陸祉年笑了下，指間的筆轉了個圈。
薑歲初有些不好意思，彆開眼看著試卷，“它讀的太快了，我很多時候都聽不懂，就很容易晃神。”
陸祉年點了下頭，大概清楚了。
然後他翻開帶來的本子，在上麵隨意寫了個單詞。
—substantia
“這個單詞認識嗎？”