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青澀的愛，也會消失。
而我們也會成長，長大了，就不是小孩子了！
看著寧騰飛那眼睛裡的靈氣，也許和當年的他一樣，迷人的眼睛，俊朗的外表，是那少年青春洋溢燦爛般的走來，那是青春的少年感。
更是一個自己喜歡的人那才華橫溢曾經的暗戀的喜歡，現在是一場夢境般的過往。
時間會隨著時間流逝慢慢忘掉一些事情，儘管曾經有多喜歡，有多不想放棄，有多大執念，也會知道那些曾經的暗戀過往也要好好的收藏，而不是過多的糾纏，因為時間已經過去了，而那些美好也都會塵埃落定。
如果說那是前世的誓言，那一定是前世的情債冤主。
人生的意義，在於你不知道你的未來什麼樣子。而當你知道未來是什麼樣子，你還願意繼續原本的生活嗎？
哲學的思考，就像思想的反問，不是親身經曆過，你不會知道那是什麼滋味！可是當你知道了，有些時候有些東西是彆人告訴你，而不是你自己親身體驗，那麼就讓自己去經曆那些痛苦與困難，其實笑笑，人生乾嘛要吃那麼多苦，吃苦不是為了吃苦而吃苦，是為了知道甜。
就像蜂蜜的甜一樣，你知道吃苦了，才知道什麼是甜！
而林敏熙也讓一些該過去的事情過去，畢竟這一生也要學會放下，而找到屬於自己的人生軌跡，而哲理的知道愛是什麼，愛情是什麼。
畢竟有時候我們總是讀懂了愛與愛情，可是在愛與愛情裡卻無法通行。而越是盛世反而越對愛的定義更加模糊，而相反，在對那些彌足珍貴的愛情卻充滿篤定。而曆史記錄的是那一瞬間的愛情，是永恒嗎？是一生的愛嗎？
那隻是愛的一種方式，沒有理由否定存在，可是大多數愛情是平淡，也是平凡，為所謂的柴米油鹽的瑣碎生活而奔波勞碌，而起早貪黑，而論家庭糟粕與家家有本難念的經，而也活著既亂又嘈雜的生活，可是又過的還行，馬馬虎虎，說有多好，那是沒有細看，不過是天下烏鴉一般黑！
生活嘛，不讓生活左右了你，那麼會拮據，而你左右了生活，是自由的富有。
而林敏熙又哪裡考慮那麼多，她隻不過是聽過一些生活瑣屑的事情！畢竟這個時間上，有些事情如果不去經曆，是不會加深對事情本身的思考，而這也加深印象。可是就算經曆了，有時候因為太痛苦了，而選擇忘記，然而人生的苦難也是一種成長磨礪，這是讓我們明白痛苦本身並不是痛苦，而經曆的痛苦也許不是痛苦，而是人生的一次又一次的成長，而相比較，我們不再把痛苦當作痛苦，而是生命的一種養料的時候，我們也就適應了那些所謂的痛苦，而會變得人生的道路更好走一些。
如果人生是一帆風順，那就是一帆風順，如果認為是有苦難與挫折，那就是如此，而這一切是人本身意識決定。而那懸差也大概如此，一種自信境界的自我認知能力。
林敏熙想想自己從初中念到高中，再讀到大學，這些青春，都是在書本裡，可是也是應該出現在生活裡。以生活的方式出現。
自然人一旦開竅，很多事情都會想通，也就明白了自己到底如何選擇自己該知道的事情，而不該知道的事情就需要知道，有的時候，簡單的生活，而讓自己有更好的時間精力用來解決自己關鍵的人生的節點，而這樣人生才會走得很好一些。
這或許可說是少年的運氣，少年靠運氣，也是人生的預判，對局勢整體思路的分析和判斷。而如果沒有全局觀，那麼格局也會狹窄，生活在校園，但也生活在中國，生活在魔都，但也生活在世界上。
林敏熙一時的出神，也被寧騰飛的問話打斷，而重新回神了。
“林老師，給小朋友上課也要認真講課，不能出神，而且說話內容儘量以簡單的方式表達，不然小朋友們的思維很難接受那麼難的問題！”
林敏熙敲了一下寧騰飛的小腦袋瓜，好奇道：“這麼小的你怎麼這麼聰明，都教育起老師了，真是太惹人疼愛了。”
寧騰飛稚嫩的聲音道：“我是遇到了林老師這樣明理的家教老師，不僅是教學，而且也聽取同學的意見。”
“這麼會誇老師，老師也太愛了！”
林敏熙遇到寧騰飛這樣的孩童，她倒是覺得是自己的幸運，能把自己的畢生所學，可以傾囊相授，可是毫無保留的傳授給自己的愛徒。也許是師生，也是也是覺得自己的衣缽傳人一般，可能自己也要考慮寧騰飛接收知識的難易程度。而且也考慮寧騰飛太小了，也不能灌輸太難的知識，免得讓他過早的成熟，失去了童年的快樂！
而她希望寧騰飛保有童真。而儘管自己是好老師，可是這樣的好老師可以多一點，雖然有此好心，可是這個社會上並不是誰都願意傾囊相授，所以林敏熙也要讓他明白社會的險惡與醜陋，可是更要讓他懂得這並不是社會的弊端，而是人性的一種求生本能，這不能怪人家，而是要明白這世間並不是所有東西都是會簡單的傳授，而也會需要價值交換，而這也是人與人境界的不同，也是一種必要的謀生手段，而這要明白也要懂得！故而也有師不順路。
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即便是自己補課收費，可是遇到寧騰飛這的小朋友呀也很喜歡，自然也就願意傳授經驗與智慧技巧。告訴寧騰飛：“堅定聰明，智慧永恒。”
林敏熙聽到寧騰飛說：“這題坑人！總是欺負我這麼純澈的人！”
林敏熙樂嗬道：“你才這麼小，都知道坑人了！”
“昂！”
林敏熙解釋道：“數學就是坑人的壞人出的數學題！而是繁雜且精簡的計算出滿意的結果。
寧騰飛思索聽懂，似懂非懂！畢竟他這個年紀還是直接接受知識，而不是理解知識，雖然聰明，但畢竟還是年齡比較小。長大了，還是如此聰慧也是福份！更是老天爺賞飯吃！
數學出題人太黑了，也太邪惡了！治這種邪惡要以毒攻毒，以惡治惡，以強治強，以邪治邪！而正義與善良隻會讓壞人偷偷得意的笑！把坑人的出題人當螞蟻拿捏，則不坑，則不會把自己坑了！則不會把自己埋了！
因為黑才會走向正大光明。
如果不是為了光明，那麼為何為數學題鬥爭？選擇放棄就好。
隻有不放棄！以屠龍之心屠龍，才會勝利！願你找到那條屬於自己的路，以及善良，正義的迎接康莊大道。
林敏熙對著寧騰飛道：“有些道理暫時不需要明白，等你再長大一些或許就會明白了，現在你的學習成績已經很有優異了，但也要再接再厲！”
“知道了，林老師。”
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