我們可以不做朋友,但是一定要成為好的拍檔。
“所以我真的不覺得做飯有什麼不好,我不喜歡,但是我受益匪淺。”
小梨的話,讓夏蘭陷入沉思。
看似隻是簡單的工作,隻是重複性的洗菜,切菜,油鹽醬醋翻炒。
沒想到裡麵包含的知識點居然有那麼多。
“小梨,飯做好了,快來吃吧!”
嘟嘟在不遠處搖著手。
“好,這就來!”
小梨伸手想要牽住夏蘭的手。
“姐姐,我們去吃飯吧。”
“我相信學習做飯可以帶來很多的好處,可你們的學習成績呢。”
夏蘭忍不住問道。
“你是大孩子了,應該知道學習成績的重要性。”
小梨嗯了一聲。
現在的孩子都很早熟,尤其是針對學習成績,可以說是從有記憶開始就知道要學習。
也知道好成績幾乎可以代表一切。
作為一個6歲左右的畢業班的小孩子,不可能不清楚,哪怕他不清楚。這個社會學校老師家長親戚朋友也會不斷的提醒他學習成績很重要。
像小梨這樣的孩子,思緒清晰,談吐得當。
不可能不清楚學習成績的重要性。
“嗯,是的,按照目前的社會情況,學習成績依然是最重要的敲門磚之一。”
夏蘭想從小梨的臉上看到窘迫或者尷尬的表情。
可她很坦然,好像在談論一件微不足道的事兒。
“上個月我們班拿了少兒科技團體一等獎。”
“我們學校的語文成績,平均95分左右。”
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小梨說的平平常常,卻像一顆石子扔入河流。
引起無限的波瀾。
在彈幕區也炸開了鍋。
——【我沒聽錯吧?是我耳朵有問題還是網絡有問題?】
——【我覺得咱們都沒有問題,是這個小朋友有很大問題。】
——【開什麼玩笑啊,幼兒園的語文成績平均95分。我兒子去年考小學語文89啊。】
彆看這隻是幼兒園,但是也是要考語文數學英語的。
而且題目還是比較難的,這樣才能選拔出青英班的學生去上重點小學。
可現在這個孩子居然說他們學校的語文成績平均95分。
他們6歲就要學著寫小短篇作文了。
有的還需要寫現代詩。
語文是很難考到這麼高分的。
更何況還是平均分。
——【他們的語文成績真的能考那麼高嗎?除非全都是精英。】
精英的比例有那麼多嗎?如果有的話還用得著很多小朋友都考不上小學反而留級?
——【這個小朋友絕對是說謊的,語文成績平均分95分也就算了,關鍵是科技獎,他們能獲得一等獎?】
他們這個地方學習之所以內卷,就是因為從幼兒園開始,每一時期都有自己的科研項目。
要想從這樣的科研項目比賽中獲得名次是非常困難的。
有很多爸爸媽媽是教授,是專門的科研人員,拿到題目都會束手無策。
甚至前幾年還爆出貓膩問題。
現在一個6歲的小朋友說,他們學校拿到了科技一等獎。
簡直是搞笑!
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