有些人覺得他說的很有道理。
有些人則覺得歐燦有一些杞人憂天。
——【不覺得浪費時間嗎？】
有些東西淘汰了，那就是淘汰了，再學下去也沒有任何意義，隻能說是浪費時間。
——【正常的學習內容都學不過來了，還要學其他的，那些其他的都不在考試範圍之內。】
學來學去確實比較浪費時間。
——【我不得不說一句，這個學校的教育方法有點分不清主次了。】
——【孩子已經這麼累了，還要學一些根本考不到的知識點，這不是在消磨孩子的時間和精力嗎？】
看到網友們的討論。
直播間的主持人劉桃對此也很感興趣。
“劉老師，您覺得這些家長的擔憂是對的嗎？”
老師清了清嗓子，知道這一次是難得的機會。
之前很多網友都覺得花朵幼兒園對孩子好，甚至說教育方法也比較好。
現在這件事一出大家對花朵幼兒園就存疑了。
原本花朵幼兒園的存在就是在威脅大家現有的生存製度。
“其實大家擔心的不無道理。”
零食花朵幼兒園的做法確實很擾亂學生們的休息時間。
我們大家都知道差之毫厘，失之千裡。
更彆提現在了短短的三年時光。
孩子們要學習很多的東西。
這個時候我們不去，給他們更好的發展。
更好的便利條件。
反而讓他們去做很多。孩子們現在不需要掌握的事情。
這難道不是一種浪費時間嗎？
“其實不知道花朵幼兒園的那些家長是如何答應你這件事的。”
可以說這件事本就不應該做到。
孩子的主要任務還是要學習，家長辛苦一點多多一些便利條件，沒有什麼不可能。
“更何況是學一些早就被淘汰的知識點。”
那些知識點之所以被淘汰，是因為我們更新換代。
既然如此，那說明以前的都不先進了，那我們現在學習他們又有什麼用呢？
有這個時間不如多做幾道題，多熟悉幾道題型，這樣孩子們考試說不定還能多拿1分。
高中05分都能甩出幾千人。
小學現在也差不多了。
有些學校為了控製教學質量是嚴格把控學生的人數。
你達不到人家的那個標準，你就得去彆的學校。
其他學校的教育大家也都知道師資力量分配不均。
學校的也有好有壞。
它有些學校它的升學率就是高。
有些學校呢你就費儘心機，哪怕是做了雞頭那也不好上好的初中。
可是一步錯，步步錯，孩子們的時間都很寶貴，我是不建議這樣浪費時間的。
“劉老師的話我是不太同意的。”
李梅老師講出來說了自己的想法。
“大家都說以前被淘汰的知識點是不應該學習的。”
我們要知道學習不隻是為了應試教育。
你們老師的話剛一說完就遭到了旁邊王建老師的反對。
“可你要知道孩子們考試就是需要成績。”
口口聲聲說不要硬吃腳。可孩子們最好還是要應試。
這樣不就成了一個悖論了嗎？
到底是要自欺欺人。還是要大大方方的承認。
現在就是這樣的情況，隻有這樣做才能讓孩子多來幾分。
才能贏得一線生機。