於是，在羅雙喜的支持下，國子監的獎學金設立了。這項獎學金不僅激勵了學生們更加努力學習，也使得國子監的聲譽更加卓著。
……
這天早讀課結束後，薑知虞和柳萌萌、鄧子秋一起去飯堂吃早餐，路上，柳萌萌忍不住抱怨起來“真可惜，如果國子監的課室裡有塊黑板的話，講課板書什麼的那可太方便啦！”
“就是說啊！若是有粉筆就更好了！”
旁邊的鄧子秋聽到二人的對話，一頭霧水，有些懵。
黑板是什麼東西？黑色的板子嗎？這玩意也能拿來上課？
粉筆又是什麼筆？粉色的筆，他可從來都沒有見到過啊！
難道都是些稀罕物？
我的天，是自己孤陋寡聞了！
薑知虞看著鄧子秋困惑的表情，忍不住笑了起來“鄧子秋，你難道沒有見過黑板和粉筆嗎？”
鄧子秋搖了搖頭，一臉茫然地道“我確實沒有見過，也不知道它們是什麼東西。”
柳萌萌解釋道“黑板是一種很大的黑色板子，可以用來寫上課的內容，這樣老師和我們上課時就能看得很清楚了。而粉筆則是用來寫字的工具，它可以寫在黑板上，非常方便。”
鄧子秋聽後，仍然有些半信半疑“這麼神奇嗎？那我們能不能試試看，自己製作一塊黑板和粉筆呢？”
薑知虞拍了拍手，興奮地說“這個主意好！我們可以試試看，雖然可能比不上現代的黑板和粉筆，但至少能解決我們現在的問題。”
柳萌萌補充道“對，我們可以找些木板和石板，用石頭磨成粉，再混合一些水，製作成粉筆。至於黑板，我們可以找些木頭，雕刻成平整的木板，再用墨汁塗黑，這樣就能當作黑板使用了。”
鄧子秋聽後，瞪大了眼睛，驚歎道“你們真是太聰明了！這個方法可行，我們可以試試看。”
這天放學後，薑知虞、柳萌萌和鄧子秋一起找到了一間空置的課室，開始他們的實驗。他們找來了一塊平整的木板，用墨汁塗黑，製作成了黑板。然後，他們找了一些石頭，磨成粉末，再混合一些水，製作成了粉筆。
第二天，他們把黑板和粉筆帶到了課室，引起了其他同窗的興趣。他們紛紛圍過來，觀看這兩個新鮮玩意。
薑知虞站在黑板前，拿起粉筆，開始在黑板上寫了起來。其他同窗看著黑板上清晰的字跡，驚歎不已。
“真是太神奇了！這樣我們上課時就能看得更清楚了。”
“是啊，而且用粉筆寫字也非常方便，比用毛筆好多了。”
同窗們紛紛議論起來，對黑板和粉筆讚不絕口。
次日，薑知虞和其他同窗一起來到了玄班的課室，發現黑板和粉筆已經被放置在了講台上。他們相互看了看，眼中都流露出一絲興奮和好奇。
“你們看，這就是黑板和粉筆，我們今天就要開始使用它們了。”老師走到講台前，微笑著對同窗們說。
“哇，這黑板看起來好光滑，粉筆寫字也肯定很順暢。”一個同窗忍不住走上前去，用手摸了摸黑板。
“是啊，用粉筆寫字肯定比用毛筆方便多了。”另一個同窗也附和道。
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