收回飄遠的思緒，穀亦滿問，“那我現在身體的變化是什麼意思，沒達到標準的懲罰嗎？”
超能力繼續變換字跡，寫著“現實教人做事。”
穀亦滿已經徹底無語，準備放棄這場氣人的交流，突然感覺到熱流的洶湧之勢，想起身去衛生間，想起什麼又問，“你到底是什麼？外星人？鬼？還是神仙、魔法？你能看到我嗎？”
超能力解釋“一種超自然現象，沒有可視可說可聽能力，僅可感知，控製氣流變化與你溝通。”
穀亦滿想了想說，“你是超能力？”
超能力回“請立刻學以致用。”
穀亦滿翻白眼，“我是廢物，看不懂你超能力的規則，請解釋清楚、分析明白、並說人話。”
超能力寫道“你現在每天有48小時的可操作時間，12小時為正常流速，12小時為三倍速，三倍速時間段也稱為‘改造時間’，和俗語中的‘勤能補拙’一樣。建議以興趣為切入點，進行學以致用，熟悉節奏後，再開啟以實用為主的學以致用、創造價值。”
穀亦滿問，“超能力，我問你啊，我在學校上課，也在學知識啊，是不是沒算在改造時間內？”
如果上課也算的話，她的大姨媽不會這麼快到來。
超能力回複“學習不分場地，知識沒有界限，隻要能創造價值都算改造。每天隻有技藝增長時才算改造，沒感知到正向增長就不計算在內。”
穀亦滿吃驚，“怎麼可能？那我在學校上課算什麼，打醬油的嗎？”
超能力回複“我的感知是基於你的身體感知和心得體會綜合而來的，你能感覺到自己有明顯進步時，我是肯定能感知到的。”
穀亦滿不相信，她在學校也沒三心二意呀，怎麼不算改造。另外“改造”這兩個字有歧義，得換。
換成什麼好呢，既好聽還得有積極意義。
不如就叫“進步時間”吧。
“以後怎麼聯係你？非得做夢時驚醒嗎？”
穀亦滿急著去衛生間，不想再和它繼續“聊”下去。
“廢物和超能力交流學習”，這個標題、這個畫麵放後世信息炸裂的時代，該多麼吸引眼球。
超能力回複“你已經給我取好代號‘超能力’了，你喊一聲我就能感知到。”
穀亦滿便往衛生間走，邊吐槽，“什麼超能力，你應該叫‘催命’，不對，是“奪命”！我要去方便，請你停止感知。”
從衛生間出來的穀亦滿臉色有些蒼白，不知道是不是失血過多導致的。
她主動說“超能力，我想現在開始進步，怎麼做，直接拿本書學習就行嗎？”
超能力“可以。”
穀亦滿想到那個奇怪的房間，問“那個房間，你知道嗎？那裡麵的書能看嗎？”
超能力“可以看。”
穀亦滿問“我清醒的時候怎麼進去房間？”
超能力“房間名為學習室，隻要你集中精神，說‘學’，靈魂就可以進去學習，裡麵時間流速為外麵的三倍。”
穀亦滿納悶，“我每天得在裡麵12小時？”
超能力回“實踐出真知，請自行探索。”
穀亦滿想到自己身體的異常，變老、變成熟她都可以接受，但是每個月兩次的大姨媽來訪是真嚇人。
穀亦滿心有不甘，好不容易錯位到一帆風順的人生，結果卻半路殺出程咬金，“奪命”式催奮進，還不如讓她回去現代繼續當她的“廢物”。