“那良仲的輕功到爐火純青之境了嗎？”盧紋秋一臉的向往，迫不及待地問。
沈亭修猜到他的意圖“怎麼，想學？”
盧紋秋毫不遮掩，連連點頭。雖然可能不容易學，但隻要對提升武藝有幫助，多辛苦她都不怕。
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沈亭修一搖頭，說“先學寫字，現在還不是學輕功的時機，循序漸進著來。”對於教習武藝，他有自己的打算和安排。
見沈亭修態度堅決，沒有轉圜的餘地，盧紋秋沒再討價還價。但她敏銳地聽出了沈亭修的言外之意“也就是說之後會教我輕功咯？”
看他沒否認，盧紋秋接著說“那還磨蹭什麼，趕緊開始吧，早點練成水上寫字就早點學輕功。”
其實沈亭修的安排是在教好劍法之後再教她輕功，這期間還有對招比試的環節，沒那麼快結束，但他見盧雲琛興致高昂，不想打擊他習武的積極性，就說“練好再說吧。”
但盧紋秋低估了用劍在水上寫字的難度。
雖然幾日下來她已經和木劍培養了一定的默契，學完身法和招式之後也能合理控製運劍的力道了，但一用木劍在溪麵上寫字，木劍就像完全不聽使喚了似的，寫出來一點也不順手，還十分笨拙。
往往一筆寫完，下一筆剛起勢，前一筆劃留下的水痕就提前消散了，如此循環往複了數次，在水麵上保留完整的兩筆字跡都要靠運氣，更彆說寫完完整的一個字了，除非那個字一共不超兩筆。
盧紋秋想木劍有一定長度，除了重量，這是劍和筆本質上的不同，可能這就是影響書寫體驗的一個重要原因。
於是她改變了握劍的位置，像運筆一樣捏住了靠近劍尖的地方，把劍尖想象成筆尖，但木劍後半端更加不易控製了，書寫速度變得更慢。
“怎麼會這樣……”盧紋秋想不明白，她明明已經把劍當成筆來用了，怎麼還是不能完整地書寫。
沈亭修看出他的心思，說“在水麵上寫字關鍵不是看你用什麼工具，隻要心中有筆，和水流相諧共生，用石塊、木劍、葉片都是一樣的。”
經過多次嘗試，盧紋秋終於願意承認，沈亭修說的沒錯，這一點都不比練劍簡單，她也彆想憑借小聰明蒙混過關。
隻是沈亭修這樣的功底，也隻能勉強維持字跡一息的時間，她該練到何年何月才能完整地寫出一個字呢。
沈亭修看他不再像先前一樣魯莽地變著法嘗試了，才說“我一開始就說了，要是你能自如地在水麵上寫字就說明你離出師不遠了，可見這個要求沒那麼容易達到。你要是看我示範一遍，馬上就能做到了，那你就是世所罕見的武學奇才了。據我所知，根骨奇佳的苗子也未必能做到這點。”
“今天就是帶你來換個心情。這其實是我對你劍術的最後考核。現在做不到很正常，沒必要沮喪，接下來我們還是照常練劍，隻不過現在不隻是我教你學了，我們平等比試。剛開始你頂多接下我一招半式，所以你持木劍，我不帶兵刃。等到你不再為我所擒時，我也會持木劍和你對招。”
“總有一天，你也能練就劍氣劍意，學會克製水流的速度，在水麵上寫字也就不再是難事了。”
平心而論，盧雲琛熟悉木劍的速度比他想象中要快，幾次早到時他也注意到了盧雲琛會比約定的時間早到一兩個時辰，沒人教他就自己回顧先前的劍招，還會自查自修，總結練的不到位的地方。
其實盧雲琛悟性很高，有耐力，又肯下苦工夫，先前一直摸不到劍法的門道很有可能是因為選取的兵器不稱手，訓練時過於急躁，加上他在軍營裡受人排擠，找不到可以指導他的人，才會落下這麼多。
盧紋秋聽說沈亭修要和她互相切磋，不敢置信“就我現在初出茅廬的半吊子的水平，真能和你比試？”
“自然。你的劍法雖然是我教的，但實戰起來，我不熟悉你的招數變幻，一樣可能存在我接不住你招的情況。而且練得多了，你肯定能接下我一招半式。剛開始我不用兵刃，就是和你套套招，教你怎麼破招，怎麼防備對方偷襲。等到你招式連貫了，能主動進攻了，我就不會再放水。到時我們公平對抗，這對你總結實戰經驗，提升劍術很有幫助。”沈亭修解釋道，也算是告訴了盧雲琛接下來的教習計劃。
盧紋秋難掩欣喜，因為進入對練環節，意味著她這幾天的努力得到了認可。
隻要勤加練習，總有一天她能在水麵上寫字，劍法能夠出師，她也就能學到她向往已久的絕世輕功了。
沈亭修的確是一個不錯的師父，還會向她講解招式的原理，以及有哪些可以貫通的地方，循序漸進，穩紮穩打，實在比她悶著頭研究什麼秘籍靠譜多了。
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