確定了方案後，便是枯燥的學習過程。
又是幾天過去，石鐵終於成功畫出了一張盾術符。
很快，石鐵就將一身的行頭都畫上了盾術符，並到天上飛了一陣。
人還在空中，他又產生了新的想法“要是能躺著飛就好了。”
於是，那個本來該丟掉的梭形鐵殼又被利用上了。
他將鐵殼的門拆下，在底部塞了大量的棉花並壓實，形成一個斜麵，就像是在小舟上斜放了一塊小床墊。
人躺上去，上半身露在外麵，腳抵著鐵殼。
坐著這個獨木舟一般的玩意再次試飛，石鐵又產生了給飛行器加上浮空符文的念頭，這樣就不用他分心了。
直接使用法術，和依靠天地靈力驅動符文，在靈力消耗上差彆巨大。
隨著石鐵不停地構思和改造，最終他終於做出了一個還算滿意的東西。
看著眼前這個，自己浮在半空中的嬰兒搖床般的東西，他疑惑地自言自語“我為什麼不直接在床上刻符呢？”
這個無聊的過程，讓石鐵無意間製造出了，解決運輸壓力的一種貨運工具浮空貨鬥。
即便是十米大道，隻要到了農作物成熟的時間，就肯定會堵長龍。
原因很簡單，運力不夠。
現在城市的主流運貨就是靠狹小的木馬車。
木製的車輪，根本無法承載大重量。
這裡又沒有橡膠輪胎工藝，石鐵也不知道如何製作輪胎。
製作浮空床的過程中，他就想到了，可以將這個符文放在車鬥下，代替車輪車軸，再加上加固的符文。
到時候，能運載多少貨物，就全看拉貨的勞力，有幾斤力道了。
小學已經把身足加入了必修課，過不了多久，整個城市的市民，力氣都會比牛馬還大。
想到便做，反正也沒其他事可做。
石鐵先去了城屬的鐵匠坊，訂了一個能裝三立方的鐵車鬥，又拉到工學院空地，並叫來所有師生，當麵做了幾個試驗品。
見其成功後，再命令師生將這個東西學會，並作為必修課目中的節交下去。
他當然不會親手給市民做完，那數量就太龐大了。
工匠能做的事，就不用他來做。
如果工匠無法做到，他才會去做。
事實證明，石鐵的推測是正確的，工學院的師生很快就成功造出了浮鬥，隻需要他激活就能長期使用。
他也嘗試過給浮鬥增加動力符文，但城裡人沒有靈力，無法靈活操控方向和速度，徒增危險也就作罷。
而且經過身足訓練的人，能輕易扛著上噸重的物品走路，所以，哪怕沒有動力，他們也能輕易運送貨物。
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