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華建躍是大三金融係的學生，在這次創業賽裡挺出色的，他帶領的隊伍在第九名，要說這也是倒黴孩子，他料到了競爭激烈，可萬萬沒想到這一屆前三名都太t娘的不是人了。
往年也不用太多年，就十年，以往紀錄榜紀錄最高比賽的總收入是五萬
第三名素來和第一有差距。
第三和第四往往又是一個分水嶺
華建躍的成績要是放在往屆，進不去前三，混個前四也是可以的，但偏偏今年冒出來一個李榮，永柏鬆，還有黑馬關朝楚。
連葉雲雲杜子韓這組也不能小覷，他愣是被劃到了第九名，第九名就意味著連個交換生的後腳跟都不可能勾到，然而第九名的他卻被推舉了。
s市大的老師懷疑他們的智商受到了侮辱，也就華建躍的老師倒是樂得其見，自己的學生去參賽不管怎麼樣，入門資格拿到了，麵子也有了，但其他老師並不願意啊。
“華建躍在校成績屬優異，可是這種優異放到了帝都連做個墊底的資格都沒有。”
“就算有墊底的資格，那也輪不到他去啊。”
“這次比賽是以團隊賽來的，五人小組，就一個人有名額，永柏鬆名額讓給了小組的人，就算關朝楚真的要退出了，那她的名額也是該讓給自己小組裡的人，像王音，尤學航古言言”
“再不濟，還有第四第五第六等著”
“再怎麼樣也輪不到華建躍同學。”
幾個老師輪番轟炸統一了持有了反對意見。
不選華建躍，那選誰呢
凱軒同學。
書源同學
王音，尤學航
這些孩子也很優秀，可是有了更優秀的立在那裡，老師們就總覺得缺了點什麼。
“彆猶豫了各位，要儘快做出決定，這還剩下不到一個月，更改申請交過去也得大半個月，還有就是，帝都那邊還有家長這邊壓力給的大。”
副校長出聲說道。
“副校長，什麼時候學校的決定也要家長來左右了”
陸老師開口問道，“家長的壓力，什麼壓力，無非就是投訴教育局，教育局那邊也來人調查過了，怕什麼。”
“我的意見是，保留之前的名額。”方老師也開口說，“不說虛的，李榮和關朝楚這倆孩子值得一保，你們想想，倆個成考生在競賽中如果一鳴驚人的話，那會怎麼樣”
知識改變命運，然而如今成考隻被極少的一部分大眾所知道，成考一路走來也極其不易，它不像本科有頂尖子在那做榜樣，這麼些人也就今年冒出一個李榮一個關朝楚，如果能抓住機遇做宣傳，那麼就會有更多的人來參與成考，人一生不斷在學習，學到的東西可以改變命運，可以為社會做出貢獻。
這是老師們所期盼的。
陸老師也說道，“如果是要選華建躍的話，我寧可保關朝楚。”
束老師也投了關朝楚一票。
其他老師百分八十也選擇了投保留名額。
“既然調查過了，確定是四十多年前的事，又何必因為上一代的事連累到這一代。”
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