“夏輕雪同學，我叫劉國棟，是華夏帝國頂尖一流學府江城國立大學的校長，我對國家學術論文數據庫和國際學術論文數據庫擁有最高的查詢權限，經過我的查詢，葉老師完全沒有問題。”
“除此之外，我們江城國立大學，有一個極為優秀的人力資源團隊，任何一個進入江城國立大學任職的老師，都會經過他們的調查盤查。”
“關於葉老師，因為他身份特殊，以及權限問題，他們查到的東西不多，但是足夠確認葉老師完全夠資格在我們學校任職的。”
劉國棟一臉嚴肅的表情，對這個糾纏不休的學生，他開始有些不耐煩了。
夏輕雪聞言，整個人愣住了，一時間不知道說什麼好。
“夏輕雪同學，如果你想了解葉老師，我可以送你一句話：彆的老師能進入江城國立大學任職，那是彆的老師的榮耀。但是葉秋白能進入江城國立大學任職，那是江城國立大學的榮耀。”
劉國棟輕呼一口，然後鄭重其事地道。
夏輕雪聽到這句話，內心無疑是震撼的，久久無法回過神來。
“夏清雪同學，與其在這裡質疑一個你根本不了解的人，還不如放下成見，回到教室去，好好聽葉老師講課，這節課，對你們可能非常重要。”
“而且，如果你認真聆聽的話，你可能會重新認識葉老師，認識一個完全不一樣的葉老師。葉老師他真的，是一個很有人格魅力，知識淵博的人。和他交流，總能讓人感覺如沐春風。”
“言儘於此，我也不多說了。我還有事情，我先離開了。”
看夏輕雪一臉迷茫，劉國棟語重心長地道。隨後，撂下一句話，就是先行離開了。
此時此刻的夏輕雪，感覺眼睛失去了焦距，等到眼前恢複清晰之後，葉秋白流利的講課聲進入她的耳朵，她重新看向教室，隨後緩慢地走向教室後方。
最後，她緩緩地走進了課室，回到了自己的座位上，深吸了一口氣，平複了一下自己複雜的心情。
“各位同學，既然我們說到養生，我想問大家一個問題。大家覺得，中醫中的養生，是一個緩慢的過程，還是一個迅猛的過程。”
葉秋白掃視眾人，風度從容，一臉笑容地問道。
眾人聞言，先是一陣交頭接耳，一番私底下的討論之後，終於是有同學說話了。
“葉老師，你這個問題，看上去很淺顯。在我們很多人固有的印象裡麵，養生側重一個‘養’字，養是緩慢的過程。所以，我覺得養生是緩慢的過程。”
“我讚同這位同學的說法，千百年來，無數醫學著作，對養生的理解，都認為養生是循序漸進，潛移默化的過程。”
“我也覺得是緩慢的過程。”
“我覺得也是。”
“……”
一眾學生，紛紛表態。
“有沒有同學，有什麼不一樣的看法？”
葉秋白環視眾人一周，笑著問道。
也是這個時候，一個紮著雙馬尾的小女生舉起了雪白的小手。
“葉老師，我覺得中醫養生不僅僅是一個緩慢的過程。”
葉秋白聞言，看向小女生，這小女生不是彆人，就是之前借給她銀針的何詩雨。
何詩雨說話的時候，不自覺地用餘光去偷看葉秋白，她想要光明正大地去看，但是又不好意思。
她本身長得極美，但是在葉秋白麵前的時候，卻顯得十分不自信。
“哦？何詩雨同學，你為什麼認為中醫養生不僅僅是一個緩慢的過程？”
葉秋白一聽何詩雨的話語，一下子來了興趣，笑著問道。
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