東國尚有很大數字的人口，糧食不養弱兵，精兵政策帶來的好處很多，這樣訓練出來的士兵可謂個個能征善戰，在戰場上活下來的概率也大了很多，是對士兵生命本身的負責。
體能拉練持續了一段時間，到了體能考核那一天，白不藝很輕鬆地就通過了測試，而瑪莎和魯魯兩個經過死命堅持，也算是踩線過了。
沒有通過體能考核的學員，還有一次機會，不過還是很快就淘汰了一小部分人，其中有一人是一跑到累不動了就大哭，估計是被家裡人嬌慣壞了。
看著這幫人離開的背影，白不藝沒有什麼情緒，她不知道這些人會麵臨著什麼樣的命運，隻知道現在的自己是和“喜歡”的人在一起。
時不時穿插的思想教育課聽起來很是枯燥，瑪莎和魯魯卻不敢像之前的文化課那樣不認真了，任何一項考核的成績，都決定了自己的去留。
“我可不想去當工人，看著比當兵累多了。”
魯魯是這麼說的。
這一天，是槍械課，教官每人發了一張槍械圖紙，講解了現役主戰步槍的結構和原理，當著眾人的麵拆解了步槍，隨後又組裝回去後道：
“大家都看懂了嗎？你們未來手裡的槍，就是你們最忠實可靠的戰友，是你們的愛人！你們首先要足夠了解它！那麼第一步就是對每一個零件給我搞熟練掉！圖紙都在你們手上，一分五十秒內！把它拆開後又給我組裝好，越快越好！”
看著桌上的步槍，僅僅一次講解演示明顯不夠，教官是在考驗這幫新人的槍感。
“預備！開始！”
教官手裡拿著兩個秒表，走來走去，見少年們一邊看圖紙一邊笨拙組槍的樣子，嘴角露出一陣壞笑。
“報告！我組好嘞！”
教官心裡一驚，按下其中一隻秒表定住了時間，一分十一秒。
“我看看。”
拿起白不藝手裡組好的步槍，教官不由得驚訝不已。
“這把槍最快的拆解組裝記錄是四十一秒，由現役軍人創造，戰爭學院畢業生最快的紀錄是四十九秒，新生還沒有人在兩分鐘之內做到過！白不藝！你真的是個天才！”
“啊？你不是說要在一分五十秒之內嘛？”
“那是我激發你們的潛能！你看，你不就被我激發出來了？”
“哦？這樣啊？我啷個感覺？你在謔我？”
“我不會耍你的，其他人都還沒組裝好，你給我拆了再來一遍！”
“哦哦，是！”
“下午打靶！都給我快快地練習！組槍就是熟悉槍械的過程。”
到了射擊環節，雖然東國允許平民持槍，但都是十八歲以上經過考試的民兵，這些娃娃很多都還沒摸過槍，雖然東國人似乎有些這方麵的天賦，不過也出了不少洋相。
就比如白不藝，拿到槍沒感受過什麼叫後坐力，開槍之時，震的自己腦瓜子生疼之外，槍口上跳，子彈不知道飛到哪裡去了，隻差沒把教官嚇死。
“組槍的時候好好的，怎麼射擊就這麼飛低的蜜蜂——obee了呢？”
“報告教官！這玩意兒要跳起來啊！”
“我教過你的！用肩膀抵住！抵住！”
“哦哦，好像是不跳了嘞！”