李誌遠繼續：“恐怕不是願意配合，而是不願被屏蔽。你們做金融的都知道，風險不是壓製出來的，是篩選出來的。現在，是我們星城篩選你們。”
“你們要參與這套機製，很好。但彆想著‘遊說’——你們麵對的不是政策，而是輿論的眼睛。”
——他態度堅定，沒有絲毫回旋空間。
與此同時，凡星傳媒則啟動了“清朗校園貸”係列主題宣傳戰役：
?聯合微博、知乎推出“告彆債中年”專題；
?在短視頻平台聯合高校自媒體發起大學不是貸款培訓班話題挑戰；
?推出三部校園紀錄片《借來的大學生活》《隱形的債網》《誰在教我借錢》，由芒果文創負責製作。
輿論和製度，開始交織成高壓態勢。
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不過，也不是所有地方都拍手叫好。
在一次瀟湘省內部教育工作會議上，副省長唐誌衡私下向省委書記趙建國表達疑慮：
“書記，我擔心這種強勢模式在省內推廣時，會不會引起一些高校的抵觸？特彆是私立高校，他們的生源很多依賴消費貸。”
趙建國笑著搖頭：“李一凡乾事，從來不看一時阻力。他不是要征求大家同意，他是逼著問題浮出水麵。”
“況且，校園不是交易市場，生源不是產品——這話你我都明白。”
唐誌衡默然。
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隨著全國媒體報道跟進，越來越多高校開始關注“星城模式”。
教育部政策研究室主任甚至在公開采訪中表示：
“星城市關於校園貸的製度性嘗試，是一次值得鼓勵的探索。我們將進一步收集試點數據，考慮未來在全國範圍內設立製度參考。”
消息一出，“星城再次成為製度樣板”的話題迅速登上各大新聞頭條。
而在星城本地，李一凡並未流露一絲得意。
夜晚，他照例回到市委辦公樓頂層，望向這座城市燈火璀璨的天際線。他輕聲自語：
“我們不能隻贏下製度的戰役，我們還要贏得價值的戰役。”
次日清晨，市公安局黃成義悄然走進李一凡辦公室，手中遞來一份剛剛獲取的機密文件：
“書記，您要的那批關於校園貸線下暴力催收團夥的名單，拿到了。情況可能比我們想的還要嚴重。”
李一凡眸光一沉：“啟動專項打擊程序。我們要讓這些幕後黑手，一個也逃不掉。”