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今天是周五晚上了，本來即將迎來周末的美妙夜晚，但是因為封校，加上各種線上課所以沒什麼感覺
這裡的情況有些許嚴重，不過我們在學校裡沒什麼很大的感覺，這個情況從我那天下午打工折返到現在，一直在發展還越來越嚴重了，現在好像還沒有好轉的跡象，每天都在突破新高，措施續了幾次後直接無限期了，從培訓機構停三天課，到續了幾次，再到現在幼兒園中小學暫停返校，高校封校阿巴阿巴阿巴阿巴
一開始我覺得還好，封校就封校吧，剛好現在鍵盤樂團布置了任務，很快也要開始上課了，還有考級也考試報名，十二月底就可以開考了，這樣就有充足的時間來準備了，收入那些問題不大，反正這個學期最大的開銷就是平板，平板的錢錢開學到現在已經賺回來了，也不算有什麼遺憾了，在學校裡還有個心理谘詢室的勤工助學崗位，現在不允許兩個校區直接流動，所以就隻能安排我們校區的人值班，基本上每周都能排上一次班
在我覺得都挺好，都還行的時候，今晚打破了我這種認知。。。。
這段時間總感覺有種久違的感覺，那種懷疑自己的感覺，好像都沒什麼問題又感覺哪哪都是問題，情緒好像又有點陰晴不定了，能好好說話的時候簡直好的不得了，但是一點小小的事或者東西就能讓我感覺很煩，其實就是很小的一件事，我也知道，但是就是很煩，一煩語氣就不好，話都不想多說
這周摸魚課毛概布置任務了，又是小組作業，各種阿巴阿巴阿巴的，和上學期的思政作業大同小異，不太一樣的是老師事多了，要求一把把的，當時就準備開始組隊了，但是還有幾個沒完成的小組作業加上大清早舍友咋咋呼呼的。。以及我有病，反正心情就不是很好，在她發出組隊邀請的時候我果斷拒絕了，這是周三早上在宿舍上線上課的事了，當時看中了一個最簡單省事的項目:誦讀，但當時因為不確定人數的上限，老師也要向學院那邊問清楚所以還沒定
今天晚上，我整完各種東西早早的就爬上床了，坐下麵總感覺有蚊子在咬我，我一爬上床放下蚊帳和一半簾子就沉浸在自己的空間裡了，突然群裡學委發發出通知已經確定最終上線了，需要五個人以內，然後她們就組好了，她們三個加上一個男朋友和他的室友
但!問題不是在這!重點不是被排除在外了!那時候怎麼說呢，心裡好像有些波瀾又好像沒有，但我知道那點波瀾絕對不是因為組隊這件事，可能是因為意識到之前那種症狀好像又出現了，對情緒的不可控對人際的厭倦
我真的很不喜歡和彆人有太多的交集不喜歡緊密的集體關係
我以為這種情況隨著“心態的變好”已經消失了，或者說可控了，就算再出現也像之前在家裡一樣，來的快去的也快，但是這種情況不是一時半會了，這段時間這種感覺越來越強烈直到現在徹底發覺到了
一開始還覺得很奇怪為什麼又來了，我和一個天天都會聯係的小老妹吐槽了下，噢。。。可能是因為封校了，不能出去溜達了，出去溜達，就算隻是出去打工，就算隻是去坐車去摸魚這都是很好的舒緩方式，就像國慶七天一直悶在宿舍，出去晃悠了一趟，走了四五公裡立馬恢複元氣，就算什麼都不乾，外出都是很好的一種透氣方式
一直以為封校沒什麼大不了的，但潛移默化裡早都被影響了，也才知道原來之前的平靜很大部分都歸功於不斷的外出
封校的日子裡好像很平靜，每天也有事在乾，但基本上就還是教室琴房宿舍三點一線，還有每天思考這餐該吃點什麼打發過去活下去健康的活下去，感覺吃飯好痛苦，什麼都不想吃，但為了活下去還是得餐餐都吃，噢對，好像封校以來胃口也不是很好了
一開始還是按部就班上課，後麵線上課越來越多，現在基本上都是線上課了，或者線上上線上，去教室坐著開平台看老師線上上課，會有人巡查，這麼一來在宿舍待的時間更多了
學校好像也沒什麼好去的，運動場不想動，圖書館我不愛看書，我也不喜歡去圖書館學習，一來我們沒有特彆需要書寫的作業，二來那裡太安靜了，一舉一動都有很大的聲響，太安靜會放大這些聲響去注意這些聲響這樣反而學不進去，我去圖書館隻可能是去看視頻學習，看視頻還要帶耳機，帶著腦殼疼不想帶
說要準備的東西，鍵盤的曲子已經練好了，就等著合和上課了，考級的曲子也摸好了，就看處理了，可是每天都彈，感覺彈得有點僵硬了，要放幾天緩口氣，那我明天除了晚上和搭檔合鍵盤的四手聯彈曲子也不知道乾嘛了，又得在宿舍待著。。。。在宿舍也不知道乾啥耶，雖然說其實是有任務的，但那些都不太想乾，又忙又閒的感覺
看這的情況，下周估計都是全麵線上課了，老師基本上都被要求居家了，不給入校
其實感覺有點閒，但不知道乾什麼，不知道做些什麼能提起點興趣
再說到今晚關於毛概的組隊，她給出的項目基本上都是小組合作的，有一個ppt的是兩個人以內，本來我想選它的，但是課上有過前車之鑒，這個老師事很多，要求很多，加上我對毛概沒有絲毫的興趣，費心費力去做一個ppt感覺不是很想乾，後麵我去問了下隔壁宿舍的打算，她們也還沒決定好，最後一番阿巴阿巴算是組隊成功了，估計也會搞誦讀，因為這個真是最省事了，就找個文章讀一讀，視頻也不用拍，隻要文章沒問題發音沒事就不會被打回來，還是比較保險的，不過項目手冊裡寫了專業限製，有的人說沒有，問了老師還沒回複，估計要明天才知道，要是這個行不通我還是選擇硬上ppt吧，反正好久沒上台展示過了，要是有機會還是想再上一把的
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說起來一直想寫的關於小組作業的事一直都沒寫，本來這幾天在醞釀的，但一直沒機會
關於這學期的小組作業我感覺我的問題真的也挺大的
這學期一開始我就已經向她們表明了，這學期我不會再像上學期一樣全攬了，我累了失去熱情了，啥也不想理了，能完成作業就行，而且說到做到
實際上也確實這麼做了，最開始的是聲樂排練，我們宿舍有個躍躍欲試的，她一直在想隊形那些，包括排練的時候也是她在指揮忙活，不得不說，擱裡麵混是真的很爽啊!!什麼事都與我無關，擱那站著就行，叫乾啥就乾啥，看著她擱那忙活，我擱那遊神看手機，排的怎樣無所謂，反正有得交差就行了，問就是不知道，你想著吧
看著她苦思冥想的隊形動作被質疑被說不好，被說要重改，但改成怎樣誰都吱不出來
後麵草草排過了，第二天上課被老師趕出去整改，那時候老師給了點思路正好有點想法，而且下課之前要看到有成果，我隻能出馬了，小組作業，當時我覺得小組作業最大的作用可能就是讓我意識到我的組織和創編能力有多強，不僅有好的想法，而且能高效率的排出來，當時花了二十分鐘就把歌曲一半排好了，剩下了點時間趁著沒下課衝去做核酸了，回來就剛好被老師叫進去驗收成果
改編的還是很不錯的，那首歌比較活潑又一直在重複，原本的排練太死板了，一直傻站那，一個動作一直做啊做，做到後麵我們都做不下去了，尬死了，改編之後整個活力氣氛就起來了，我感覺還是挺滿意的
但是其實也很虧了那個同學把大概的框架搭起來了，又點東西在再排會比自己想全部輕鬆很多