晚七點，我和陳放準時趕到了旭日茶館。
吧台小姐和服務員都認識我。其中一個說：“郝處長，205，為你準備好了。”
陳放邊走邊問：“她們跟你很熟？”
我說：“一個朋友辦的，這老板值得放心。和我是四水老鄉，你有客人可帶到這裡來喝茶，也可洗足。”
他點點頭。
兩人進了茶室。旭哥打來電話，問我到了沒有。
我說剛到。
他問：“四水來的朋友？”
我說：“機關裡的同事。”
他又問幾個人。
我說一個。
他就掛了電話，服務員把我們領進去，問我們喝什麼茶。
我說：“你們的特產，莫林山綠茶。我們自己煮。”
服務員出去，我和陳放坐下。
大約三分鐘，服務員送來茶葉，茶具。交給我兩張卡，說道：“這是李總交代的。”
她交給我之後，笑道：“那就你自己煮，我走了。”
女子出門，順手把門關上。
我交了一張卡給陳放，說：“茶樓老板是我多年的朋友，這是一張消費卡，下次來了，你刷卡就行。”
陳放縮著手，說：“不妥當吧？”
我說：“什麼不妥當，你到他家裡去，他也要泡茶給你泡。錢也不多。喝幾次茶就用完了。”
陳放才收下。
我煮茶，倒了兩杯之後，我做了一個喝茶的手勢。
他喝了一口，說：“不錯，香甜。”
我笑了一下，說道：
“你寫的內參，我看了一下，但顏書記還是要我更加深入了解一下具體的情況。你就詳細談談吧。”
陳放說：“起因很簡單，越鬨越複雜。”
我笑道：“你先不要帶觀點，把事情說清楚就行，然後我們再交流。”
陳放點點頭。
他說，事情的起因是，一個做建材生意的老板，張姓。張老板有錢，在江左開了幾家建材店。很有錢，上上下下的關係也搞得好。
張老板的兒子在老家讀書，讀初二了，不求上進，經常打罵同學。
這是材料中的一號主角。
我問：“東郊鄉，不遠吧，為什麼不帶到身邊來讀書呢？”
陳放說：“帶到身邊，他也沒有時間管。”
我點了點頭，陳放繼續敘述。
材料中的二號主角呢，就是馬老師，女性，曾經被評過全國優秀班主任，全省五一勞模。管理學生比較嚴厲。
一天，張老板的兒子打了一名女同學。馬老師就把張姓同學罰站。確實站了一個小時。
張老板聽說後，非常傷心。他認為馬老師根本沒有把自己這個大老板放在眼裡，打個電話給家長也行啊。為什麼要罰自己的兒子站一個小時呢？
所以，張老板做好了準備，晚上到馬老師家中認錯。其實身上帶了竊聽器，針孔攝影機。
到了馬老師家，他就認錯，說了一大堆好話，然後就放下兩千塊錢，起身就走。
據馬老師說，她追都追不上。