“陛下，您是他的老祖宗啊。”
“如今，您的後人也算人丁興旺。”
李江寧眼神震動，心中湧起一股難以言喻的複雜情感。
他張了張嘴，似乎想說些什麼，卻又不知從何說起。
齊先生見狀，說道：“陛下稍等，臣打個電話。”
他拿起手機，在通訊錄中翻找片刻，撥通了一個號碼。
很快，電話那頭接通，齊先生開門見山地說道：“喂，吝書記嗎？是我。”
“關於李言就讀的那個學校，我覺得校長該換一換了。”
“現在的校長處理事情太過軟弱，缺乏擔當。我希望能換一個手段強硬、有原則的人上來，好好整頓一下學校的風氣。”
電話那頭傳來一陣交談聲，齊先生耐心聽著，不時回應幾句。
李江寧坐在一旁，心中五味雜陳。
他沒想到，自己的血脈竟會和自己處於同時代。
而且還遭遇這樣的事情。
曾經，他治下的大唐，萬邦來朝，百姓安居樂業，漢家兒郎個個英勇無畏。
可如今，在自己的故土上，自己的後人被人欺負，卻因一些不合理的規定而無法反抗，周圍人也不敢相助，這讓他如何不心痛？
“陛下，此事我會持續關注，定會給李言一個公道。”齊先生掛斷電話後，向李江寧保證道。
李江寧點了點頭，沉聲道：“老齊，漢家兒郎的骨氣不能丟。”
“當年，我們大唐的勇士們為了守護家國，不惜拋頭顱、灑熱血。”
“如今，怎能讓這些歪風邪氣在我中華大地上肆意橫行？”
“吝書記，這個姓可不常見啊，老齊？”
兩人相視一笑，一切儘在不言中。
與此同時，在醫院裡，李言躺在病床上，臉上纏著紗布，眼神中滿是不甘。
他怎麼也想不明白，自己隻是在維護身為中國人的尊嚴，為何會遭到如此對待。
周圍，趕來的同學們圍在病床邊，紛紛為他打抱不平，可一想到學校的規定，大家又都隻能無奈歎息。
而在學校的會議室裡，校領導們正圍坐在一起，討論著此事的處理方案。校長推了推眼鏡，語氣謹慎地說：“這件事還是儘量低調處理吧。那些留學生背後都有一定的背景，而且國際影響也不得不考慮。”
“要是鬨大了，對學校的聲譽不好。”
一位副校長皺了皺眉頭，反駁道：“可李言是我們學校的學生，被人打成這樣，我們不能不主持公道吧？”
“這樣下去，以後學生們遇到類似的事情，該怎麼想？”
“主持公道？怎麼主持？”校長不耐煩地說，“而且，現在輿論風向很難把控，萬一被彆有用心的人利用，說我們偏袒本國學生，到時候麻煩就大了。”
會議室裡陷入了一陣沉默，眾人各有心思，卻都在“國際影響”“學校聲譽”這些理由麵前，選擇了妥協。
他們不知道的是，一場風暴即將因這件事而掀起。
齊先生在處理完與吝書記的通話後，又陸續撥通了幾個電話，將此事的來龍去脈告知相關部門。很快，這件事便引起了高層的重視。
第二天，學校裡炸開了鍋。關於李言被留學生圍毆，校方卻想要和稀泥的消息不脛而走。
學生們群情激憤，紛紛在校園論壇上發帖聲討，要求校方給一個合理的說法。
一些校外媒體也聽聞此事，開始關注事件的進展。
與此同時，李江寧在彆墅中，通過齊先生提供的資料，詳細了解著李言的情況。
看著李言從小到大的照片，他仿佛看到了年輕時的自己，心中湧起一股保護欲。
“如今，我雖已不在其位，但也絕不能看著我的後人受此委屈。”李江寧喃喃自語道。
隨著輿論的發酵，學校的壓力越來越大。上級部門派人前來調查此事，要求學校必須公正處理。
校長這才慌了神，連忙召開緊急會議，重新商討處理方案。