荀彧搖了搖頭，拱手道：“臣認為極好，並無意見。”
楊修跟著一樣的說辭，“臣並無意見。”
真沒意見嗎？怕是不見得，這隻是初定版，很多地方存在不合理之處，兩人不提，有對處境的考慮因素。
劉辯怎麼可能放過他們這麼好用的腦子，盯著荀彧問道：
“荀家對於新政，是什麼意見？”
荀彧苦澀的搖頭，天子的厚恩比山嶽還重，他哪敢隱瞞，回道：“傾向於察舉。”
他是尚書令，荀家正指望這座靠山呢。
轉頭要辦科舉，荀家人守著金山，卻要一視同仁跟五湖四海的人一起經過層層考試，心裡能滿意才怪。
對荀家的意見，劉辯有心理準備，他知道荀彧夾在其中很為難，為了讓他放開手腳一起乾，說道：
“不出朕所料，朕還知道，不止是荀家，天下九成士族，無不對新政不滿，然新政痛於一時，卻功在千秋。”
“陛下聖明。”
荀彧當場送上肯定。
劉辯又道：“士大夫幫朕治理國家，甚是辛勞，士人的意見，朕不能視若無睹，朝廷雖要推行新政，但並不代表徹底廢除察舉製度，州級科舉之下，再設府試，府試為地方郡學府舉辦，成績優異者舉到州試，此外，朝廷每年視情況給予每府一定舉孝廉名額，可直接進入州試。”
州試落榜，仍可以被州郡征辟為官，慢慢爬。
總之就是保送當個地方文學掾左右的官。
視情況給予名額，朝廷就有了動態管控的條件。
比如涼州，可以適當多給些人，吸納部分羌族有名望的人進官吏體係。
再比如青州，那裡飽受戰亂，才子不多。
人們首要之急是吃飽飯，而不是什麼恩科，所以先減少，讓百姓把注意力放在耕種、恢複繁榮上。
荀彧聽到以上的概念，想到楊家最近在辦的弘農學府，一下子來了興趣，問道：
“弘農學府便是其中一種？”
“沒錯。”劉辯直接點頭，所謂府試不過就是院試的變種，更符合大漢實情。
荀彧皺起眉頭，“臣聽聞弘農學府入學要交一千錢，尋常百姓如何交的起這筆錢？豈不是和陛下不論出身，廣納天下英才的初衷背道而馳？”
看看，這就又替劉辯考慮起問題來了。
劉辯很高興，哈哈一笑，解釋道：
“府試可不是隻準許同學府的人參加，凡適齡者，皆可參加考試。”
再說了，隻要遍地學府拔地而起，現在楊家敢說一千錢學費，後麵還敢不跟著降價嗎？
而且他還要在弘農建很多的學堂，有朝廷的學堂，有私辦的。
到了時間統一去弘農學府考試。
荀彧大受震撼，地方學府仍然保留一定舉孝廉人選，如此一來士人的反對聲必定會小很多。
但由此又引發新問題，大建學堂，會不會太激進了。
這件事並不在劉辯現有的考慮範圍，他望向楊修，問道：
“楊卿真沒意見嗎？”
楊修尷尬一笑，這件事對他現在光祿勳的職位衝擊很大，他還真不知道說什麼好。
劉辯清楚他所想，提議道：“光祿勳今後就負責官吏的考成、升遷、調動吧，尚書台的任務還是繁雜了些，分一部分出去。”
如今的官吏任免，大小都要尚書台批準，放在以前還行，但現在尚書台重組就不太合適了。
尚書台應當專心辦國家層麵的大事。
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