李至剛聽見這兩個字，瞳孔一縮，聲音不由加大了幾分。
陳羽點了點頭，伸出了兩根手指，
“對，就是商賈！”
“大學在招收落榜寒門學子的過程中，必須也要招納不同階級的人，用來改善大學存在的形象與影響力。”
“倘若大學這種國家學府，隻招收寒門學子。那麼在外人眼中，這個新建立的學府，就是為了那些連書都讀不起、飯都吃不飽的貧苦人家舉辦的，學府二字也會辦成慈善堂。”
“單單這點，就違背了最開始將這些落榜生，留下來的初衷！留住人才、改善人才儲存製度、增加永樂一朝在天下學子心中的形象。”
“因此，在學子方麵，當然不能設下限製，沒錢的寒門可以來上課，有錢的商賈子弟當然也可以來上課。”
“這樣一來，我相信隨著時間的推移，大學在學術上的地位，會越來越高，直至最後超越國子監！”
“那樣的話，就會形成一個良性循環。大明當中，那些富商，為了能夠讓自家子弟進入這裡學習、深造，同時也跟在國子監中的權貴一樣，結交商賈人脈。這樣一來，今後出去了，哪怕不能入仕，也能夠更好的做生意，對商賈來說，好處非常多，他們沒有理由拒絕。”
李至剛聽後若有所思的點了點頭，陷入到了沉思當中。
他不知道怎麼回事，明明最開始的想法是那些落榜考生裡麵，不乏有許多人才。
若是不將他們留住，無論是對朝廷還是對於那些人才來說，都是一個巨大的損失。
但結果後麵的思想，歪成了怎麼樣扶持寒門學子身上去了。
要知道，天下的讀書人分布在各個階層，寒門隻是其中的一部分而已。
若國子監隻扶持權貴，而大學隻扶持寒門，那麼大學存在的意義，初衷可謂是差了十萬八千裡。
兜兜轉轉一圈下來，大學很有可能還會發展成國子監那種程度。
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國子監招生潛規則：家中無權無勢不要；
大學招生潛規則：隻要家中沒錢沒勢？
大學創辦的目的，是想要再次樹立起天下讀書人、有才人士，人人所向往的學堂。
在這裡鍛煉一段時間後，再謀求入仕。
那麼逼格與分流上一定要做好區分。
但李至剛思索再三之後，還是忍不住問道：
“陳老弟，其實我認為你提出的解決辦法不錯，畢竟我是一個以解決問題為實際準則的實乾派！”
“但自洪武一朝以來，在洪武帝的影響下，朝中官員對於商賈之徒有很大的意見。哪怕到了永樂時期這個意見減弱，但還是一股不可忽視的存在。”
“若大學這個招生政策一出，朝中官員定然會抨擊那些不事生產、隻想逐利的商賈之徒，加入國家學府，會影響聲譽、學風等等理由，拒絕招生。”
“甚至，我若是提出這個政策與商賈牽扯上，說不定還會被抨擊中飽私囊、居心叵測。”
“難啊！”
陳羽聽著李至剛口中說出的一連串危害，不由一怔。
尼瑪！
怪不得華夏明明是全球資本主義萌芽最開始興起的地域之一，結果卻落後那麼多。
搞了半天，在沒有進行思想啟蒙的前提下，那腐朽的觀念，真會阻礙一個國家前進的腳步。
從各種方麵來看，這件事情都利國利民。
錢不用國家出，出名額就行。
哪怕是後世老美全球排名前三的大學，都是依靠著這種方式，收割著世界富豪的財富。
結果到了這個時期若是提出來，反而要被扣上這麼多帽子！
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