李懷禎輕聲道：“也許是那一抹，吸引到了我，讓我現在有些印象。”
“哦？”
紫玉點了點頭，道：“看來你之前有不少女子被你吸引，你都麻木了，難怪從未表現出一抹驚訝，總是一副清冷、慵懶。”
“是啊，那是，我的學習還算好的。”
李懷禎點了點頭，像是想起了什麼，道：“唉，不說了。”
“後來啊，她被名利衝昏頭腦，一心想做出成績，這可苦了學生，因此，我對她從一開始的好感變成了厭惡，而不加掩飾的厭惡，讓她也對我表現出了厭惡。”
哢嚓！
李懷禎、紫玉看到了另一副畫麵。
陸老師對李懷禎的厭惡，纏繞著她與李懷禎之間的一切。
她不止一次地對自己說，這孩子朽木不可雕也，整天吊兒郎當，成績差也就罷了，還總是用那種帶著點無視、又帶著點麻木的眼神看著她，仿佛對學習一點也不上心。
這種厭惡是相互的。
李懷禎覺得陸老師虐待學生，為了那虛榮的成績，領導。同事前的讚美，他很是苦惱。
“我能感覺到她異樣的眼眸注意，轉頭卻迎上了對方的冰冷、更苛刻的要求來對待我。”
“這種反差讓我更加反感，本能地抗拒她的一切。”
“這種相互的厭惡，很快就在日常教學中體現出。”
紫玉好奇打量著這一切，道：“你學習不好，她才對你不好的啊！”
“你看一開始對你多好啊。”
哢嚓！
一次課堂提問，陸老師特意點到了李懷禎的名字。
“陳默，這道題你是怎麼想的？”
她的聲音不大，但足夠讓全班同學都注意到。
李懷禎瞪大雙眼，故作一抹驚恐慌亂，站起來，有些茫然，剛才講的內容他沒太聽進去，光顧著神遊了。
“沒…沒怎麼想。”
李懷禎回答，不卑不亢，很是平靜。
“沒怎麼想？那你的作業本上怎麼還有答案？”
陸老師的聲音陡然拔高，帶著明顯的嘲諷，“是不是抄的？或者你自己瞎寫的？李懷禎同學，我告訴你，學習不是兒戲，態度要端正！”
“我都說了，答案上的解題方法，是錯的，按照我的來，你一字不落抄答案，你到底要做什麼？”
李懷禎猛地抬起頭，眼睛裡閃過一絲怒火：“我沒有抄！”
“沒有抄？那你說說，你是怎麼解的？”
陸老師步步緊逼，眼神刮過李懷禎的臉。
李懷禎張了張嘴，卻發現自己剛才確實沒聽，一時間哪裡說得出來。