隻是看著曹大章與趙文華相談甚歡的畫麵，他心中不免掠過一絲極淡的喟歎：樹大雖好乘涼，焉知哪日樹倒猢猻散？
他微微頷首，便移開了目光，無意打擾。
身邊卻有人靠了過來，帶著一絲拘謹卻熱烈的氣息。
是新科會元，陳謹。
這位年紀隻比陳恪略長的會元，臉上少了些進士及第的狂喜，卻多了近乎虔誠的敬仰。他望著陳恪，眼神亮得驚人，仿佛信徒仰望神隻。
“恩師……”陳謹的聲音帶著一絲不易察覺的顫抖，“學生拜讀恩師《鹽鐵論》舊作，字字珠璣，發人深省。尤以‘國用民本，不可偏廢’之論，如醍醐灌頂！不知恩師當年在龍泉書院講‘知行一體’時，何以將陽明先生之心學，與管子鹽鐵之策融會貫通？”
他語速極快，問題一個接一個，從陳恪的舊文，到龍泉書院的講學，再到經義典籍中的微言大義，引經據典，侃侃道來，顯露出深厚的學問功底。
這突如其來的學術“轟炸”讓陳恪也微微一怔。
陳謹這個書呆子，木楞的外表下竟藏著一顆如此熾熱的求學之心，且問題刁鑽紮實，絕非泛泛而談。
但陳恪豈是易與之輩？狀元郎的底子加上兩世為人的積澱，讓他胸中自有丘壑。
他略一沉吟，便朗聲回應，引《論語》論民生，借《管子》談調控，更將王陽明的“知行合一”與自己在蘇州練兵、火藥局改製的實務結合，深入淺出，鞭辟入裡。
字字珠璣，句句切中要害。
“……故知‘知’在廟堂之高，體察民情，洞悉時弊；‘行’在江湖之遠，興利除害，經世致用。
知而不行，空談誤國；行而不知，盲動禍民。
龍泉講學，意在警醒士人，莫做兩耳不聞窗外事、一心隻讀聖賢書的腐儒，亦莫做隻知蠻乾、不識大體的莽夫。
為官一任，當以‘知’為燈塔，‘行’為舟楫，方能在宦海沉浮中不迷航，不負聖恩，不負黎庶！”
陳恪的聲音清朗，回蕩在漸漸安靜下來的苑中。
他結合自身經曆的論述，既有理論高度，又有實踐支撐，聽得一眾新科進士目眩神迷，連趙貞吉都微微頷首，眼中閃過一絲讚許。
原本隻是陳謹個人的請教，竟無形中變成了陳恪這位年輕座師對全體新科進士的一場生動“訓導”。
場麵一時間竟被他牢牢吸引，連趙文華那邊都停止了交談，望了過來。
陳恪敏銳地察覺到氣氛的變化。
他深知過猶不及的道理，更明白此刻誰是真正的主角——主考官趙貞吉。
話音甫落，他便端起酒杯，含笑轉向主座，姿態恭謹而自然：
“學生一時忘情，在座師及諸位新科麵前妄言，貽笑大方了。
今日鹿鳴盛宴，乃趙部堂總攬全局，辛勞主持，方得圓滿。
諸生錦繡文章，國之棟梁，皆賴座師慧眼識珠，悉心栽培。此杯，當敬座師！”
他這一舉杯，言辭懇切地將功勞和光環重新奉還給了趙貞吉。
既展現了自己的才學與擔當，又給足了主考麵子，分寸拿捏得恰到好處。
趙貞吉撚須微笑，眼中那抹讚許更深，舉杯應和。
苑中氣氛重新活躍起來，絲竹再起，觥籌交錯，仿佛方才那場精彩而短暫的“學術風暴”從未發生。
燈火闌珊處，陳恪年輕的側臉在光影中明滅不定，溫應祿、梁夢龍等人望向他的眼神，複雜中多了幾分真切的敬重。
而這位陳謹，依舊癡癡地望著他的座師，仿佛要將那席話刻進心底。
陳恪與他視線交錯的瞬間突然，一個念頭如同閃電般劃過陳恪腦海——
嘉靖！青詞！
眼前這不正是應對那位修道帝王最完美的“工具”嗎？
這書呆子學問紮實得可怕，引經據典、尋章摘句的本事堪稱一流，文風想必也是四平八穩、引經據典、玄之又玄。
讓他去琢磨那些迎合嘉靖喜好的“玄妙天道”、“祥瑞之兆”，豈不比自己去絞儘腦汁強得多？
陳謹絕對能寫出辭藻華麗、典故精妙、看似高深莫測實則空洞無物的“上佳”青詞，而且必然樂在其中！
這份意外的發現，讓陳恪疲憊的心情瞬間明朗起來，看向陳謹的目光也多了幾分真切的“欣賞”。
他走近陳謹身邊，語氣更加親近：“會元才思敏捷，見解深刻，令本伯亦受益匪淺。日後若有閒暇，不妨多來寒舍走動，煮茶論道，切磋學問。譬如……”
陳恪微微壓低了聲音，帶著一絲循循善誘，“陛下潛心玄修，於天人之道常有妙悟。我輩為臣者，亦需體察上意，嘗試以文辭闡發天道精微。此中門徑，會元博古通今，或許能彆開生麵？”
陳謹聞言，先是一愣，隨即眼中爆發出更強烈的光芒，仿佛被授予了某種神聖使命：“學生愚鈍，願聽座師教誨！定當竭儘駑鈍，鑽研此道！”
在他聽來，這分明是座師要傳授更高深的“道術”！
看著陳謹那副仿佛接到聖旨般激動而虔誠的模樣，陳恪嘴角的笑意更深了幾分。
這書呆子，果然上道。
若能將他納入麾下，專攻青詞，自己便能從這樁苦差中解脫出來，將更多精力投入到火藥局、兵部乃至更重要的布局中去。
鹿鳴宴的喧囂似乎在這一刻遠去，陳恪心中已為這位“狂熱”的會元弟子，悄然安排好了未來的“用武之地”。
"穿越者守則第三百二十一條："陳恪在心中默念，"當你需要應付上級的荒唐要求時，請記住——培養一個比你更擅長此道的狂熱追隨者，往往事半功倍。"
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