看著前桌一本正經的表情，好像不是開玩笑？
不過話說回來，這個祝語倒是挺有意思的，而且送一個女生確實是“美好祝福”，但我這麼寫合適嗎？
雖然我寫倒是沒問題，但會不會太輕浮了？最主要我倆不熟啊！
琢磨了一下，我還是問了句：“你確定？”
前桌皺了皺眉，然後點頭解釋：“我覺得你說的對，就像你說的其他那些可能都沒用，畢竟是同學，寫這個以後是方便拿起來想起是誰。你寫這個很合適，我一看這段話就知道是你，加上你的名字，我正好忘不了。”
感覺她說的不是人話。看到“前凸後翹，美的冒泡”就會想起我？
我要是個女生肯定欣然接受了，但我特麼是男的！
不知道是不是看出我的不解，前桌繼續解釋：“我沒那麼自戀。這話是你說的，當時我還不認識你呢。我在食堂聽你這麼評價女生就覺得好笑。你就寫些這個，我以後一看到這句話就會想起你這個人了......”
我詫異地看向她，見她一臉認真。我仔細回想了一下，這才恍然：這句話自己好像確實說過，是在食堂。當時付哲說胡蓉蓉的時候，我確實這麼評價胡蓉蓉來著，當時也是為了擠兌付哲。
而且好像說完記得確實聽到後麵有個女生笑來著。然後楊可沒多久就來班級堵我了，還問我說的是誰......
我仔細打量了一下前桌，遲疑著問：“你和楊可很熟？”
前桌點頭，不以為然回答：“對啊，我倆一個寢室的！”
我深吸了口氣，沒再遲疑，直接在她同學錄自己寫了名字那頁，祝福欄上寫道——前凸後翹，美的冒泡！
寫完直接把同學錄還給她了。
......
上課後，我思索了下，從書桌裡拿出楊可的同學錄。
馬上畢業了，我回想了下和楊可相處的經曆，隻能無奈歎息。
這段時間我倒是知道了楊可的一些經曆：
楊可沒有父親，她母親是個麵點師，貌似家庭條件還可以。後來她母親選擇再婚，對象就是楊陽的父親。現在她生母和繼父開了家飯店，貌似生意還可以......
雖然沒經曆過，但重組的家庭，想必日子並不好過吧？就算好過，也不如原生家庭吧？
我垂下目光看了下，同學錄按順序填寫的部分已經占了大半本，而她讓我填最後一頁？
按照我正常的情況，一般同學直接寫個名字就了事。雖然帶著明顯的敷衍，但我真不覺得這個有多大用處。畢竟同學錄其實最後都是壓箱底的東西，以後真會拿起來看的話，一個名字就夠了。
前桌讓寫的那個祝語反倒更符合我對同學錄的認知。
思索了下，直接在下麵祝語上寫道——
願：所有純粹皆永恒，所有凋零皆路徑。
祝：前路有景，眼中有光，心之所向，不懼微涼——
畢朝卓。
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事後，我也問過付哲關於同學錄的事。
付哲解釋說確實有人弄那個，不過大多是女生，尤其是一班的。男生基本沒人弄。
聽他這麼說，我才鬆了口氣。我對這個不感興趣，也不會去買一本讓同學寫，但如果男生都有，宋光磊和付哲，包括劉一鳴可都沒找我寫過……
付哲問誰找我寫了，我坦誠說楊可和我前桌。
他點頭，說其實還有人寫，但寫這個的高峰期是十二月底，那時候大家基本都在校，當然除了我——我意外住院去了。現在這事基本都結束了，他覺得楊可是特意給我留的，要不然她早該忘了。因為他當時寫了五六個。
我不以為意。今天這兩個算特殊，要是其他人找我寫，我也就寫個名字，畢竟我在他們眼裡應該印象不深。
但並不是那麼回事。
第二天開始，陸續又有來找我寫的，不過我因為都不太熟，還是隻寫了個名字。
有人似乎不滿意，我看得出對方表情不滿，但最後也沒說什麼。
對此付哲調侃我太能敷衍：“哪有就寫名字的？”
我則譏諷：“你就算寫出花來，對方就能記得你？我就算什麼都不寫，也會有人記得班裡有個傻逼拉過褲子！我就算寫出花來，該忘的人照樣忘，看到花也想不起我是誰！”
付哲沉默了半晌，最後點頭不再反駁。
我聳了聳肩。事實就是如此，有些同學畢業後其實就已經“死了”，同事也是如此。
這段時間緊繃感其實拉得很滿。密集的模擬考過後，臨近高考了反而相對鬆弛、自主化了，因為老師該教的已經教完了，剩下的基本看積累，看造化……
可能是高考日期越來越近的關係，宋光磊反而再次緊繃起來，這看得我莫名其妙。
我覺得自己日常350390分的測試成績應該沒啥提升空間了，反而放鬆了；付哲同樣如此；劉一鳴更像沒事人一樣。不知道是不是我們寢室氛圍太佛係，宋光磊反倒開始抱怨我們了。
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其他寢室陸續有人開始失眠，我們寢室卻睡得很香。據說班主任評價我們寢室四個人都是沒心沒肺。
對付宋光磊的反常，付哲偷偷跟我評價——宋光磊不是關心自己能考多少分，他開始擔心自己能不能跟田小萌考一個大學。
我想了想，倒是能理解了。他是能控製自己。我是時不我待，確實沒意義了，空課那兩個月導致我脫節太大，這不是努不努力的事了。
對此董姝予也安慰我，讓我當玩就好。
我覺得自己能放下了，不過心理多少有點小失落，主要覺得浪費了一年，還不如當初直接去董姝予所在的y城做點什麼呢。不過自己一回想，如果當初不複讀，自己好像雖然動過去y城的念頭，但也不確定……
既然知道高考是完犢子了，我也調整了思路：練吉他吧。
一個大學不行了，我至少手沒斷，換個方向繼續努力唄。
於是眼看還三四天高考了，我又練起了吉他。
這時候倒是真不能在寢室彈了。室友應該問題不大，但其他寢室還在努力，我沒那麼缺德，而且宿管老師也不允許。
其實可以再等等的，但我也很無奈。因為我發現自己馬上要畢業後，也慢慢開始焦慮，但和其他人的焦慮點不一樣：他們是抱著期待和不安的。
我呢？我是茫然和悵然，當然還有失落和一絲懊惱。甚至還有其他情緒，所以必須給自己找點事乾。