“56式輕機槍？”
校長有些不敢相信自己看到的，他用力揉了揉眼睛，56式輕機槍，那是他的老夥伴。
當初56式一發下來的時候，他是第一個拿到這槍的。
槍在他們手裡，可以說比他們這群人的命都重要。
有一次冬天急行軍，大家怕槍凍住，就把槍揣在自己懷裡，用身體捂住。就怕上了戰場上，槍栓凍住開不了槍。
有人說根本不用捂，上戰場的時候對著撒一泡尿，什麼都解決了。
可他們舍不得。
那可是比命都重要的東西，寧願貼著身體一點點捂熱，也沒人願意對著自己的夥伴撒尿。
校長的手抖的像冬天樹枝上的最後一片葉子，他怎麼也沒想到薑淳於把輕機槍放到了第一個。
薑淳於之所以第一個動56輕機槍，也是因為它值得。
在二十一世紀，56式輕機槍還被執行護航任務的海軍陸戰隊使用。
究其原因就是海洋地區氣候潮濕，武器非常容易卡殼。
海軍陸戰隊之所以選擇56式輕機槍，也是因為其足夠的可靠性。
所以，拿起那些槍的時候，薑淳於第一個念頭就是先把輕機槍改了，讓它在以後的日子發揮最大的作用。
越看，校長的眼睛越亮：“一晚上的時間，她怎麼做到的？”
雖然圖紙他看的不太懂，但是也不妨礙他高興。
這小丫頭不賴，有事她是真不推辭。
“其實沒有一晚上。”
劉教導員還是很關注薑淳於那邊的進程的，“我看見她宿舍是十二點熄燈的，她一共用了四個半小時就畫了十張圖紙，改了54輕機槍的構造。”
這不是天才是什麼？
“四個半小時？”
校長抖著手裡的稿紙，“我怎麼不信呢？”
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劉教導員攤手：“稿子就在您手上，您不信我也沒辦法啊。”
他其實也不信，但是稿子就在這裡，由不得不信。
“薑淳於呢？”
“去軍訓了。”
“軍什麼訓，讓她……”
校長話還沒說完，就聽見辦公室的電話鈴響起。
是誰？
這個時候還來打擾他。
校長接起電話的時候，還在想，不管對方是誰，除非他的領導，不然他都要呲一頓。
電話那頭傳來教導處主任的聲音：“校長，我有個小道消息，你要不要聽。”
“有話就說，有屁就放。”
校長軍旅出身，從來弄不來文雅那一套。
“我得到個非常確切的消息，寧城軍區那邊的軍工廠在給公安部做電擊棍。”
“什麼東西？”
校長心裡記掛著圖紙，根本沒心情聽，“給公安部做電擊棍關我們什麼事？”
校長剛要掛電話，又反應過來問看一句，“你說寧城軍區的兵工廠在做電擊棍？這電擊棍是什麼東西，我怎麼沒聽說過？”
政治處主任：“我打聽了一下，電擊棍就是通過高壓電流進行攻擊的棍棒武器。”
“寧城，電擊棍。”
校長的手在桌子上輕輕敲打，片刻後看向劉教導員，“你去把薑淳於喊來，我問問她，這個電擊棍她知不知道。”
不管他們部隊能不能用到，他也要問清楚，這個叫電擊棍的從何而來。
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