“56式輕機槍?”
校長有些不敢相信自己看到的,他用力揉了揉眼睛,56式輕機槍,那是他的老夥伴。
當初56式一發下來的時候,他是第一個拿到這槍的。
槍在他們手裡,可以說比他們這群人的命都重要。
有一次冬天急行軍,大家怕槍凍住,就把槍揣在自己懷裡,用身體捂住。就怕上了戰場上,槍栓凍住開不了槍。
有人說根本不用捂,上戰場的時候對著撒一泡尿,什麼都解決了。
可他們舍不得。
那可是比命都重要的東西,寧願貼著身體一點點捂熱,也沒人願意對著自己的夥伴撒尿。
校長的手抖的像冬天樹枝上的最後一片葉子,他怎麼也沒想到薑淳於把輕機槍放到了第一個。
薑淳於之所以第一個動56輕機槍,也是因為它值得。
在二十一世紀,56式輕機槍還被執行護航任務的海軍陸戰隊使用。
究其原因就是海洋地區氣候潮濕,武器非常容易卡殼。
海軍陸戰隊之所以選擇56式輕機槍,也是因為其足夠的可靠性。
所以,拿起那些槍的時候,薑淳於第一個念頭就是先把輕機槍改了,讓它在以後的日子發揮最大的作用。
越看,校長的眼睛越亮:“一晚上的時間,她怎麼做到的?”
雖然圖紙他看的不太懂,但是也不妨礙他高興。
這小丫頭不賴,有事她是真不推辭。
“其實沒有一晚上。”
劉教導員還是很關注薑淳於那邊的進程的,“我看見她宿舍是十二點熄燈的,她一共用了四個半小時就畫了十張圖紙,改了54輕機槍的構造。”
這不是天才是什麼?
“四個半小時?”
校長抖著手裡的稿紙,“我怎麼不信呢?”
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劉教導員攤手:“稿子就在您手上,您不信我也沒辦法啊。”
他其實也不信,但是稿子就在這裡,由不得不信。
“薑淳於呢?”
“去軍訓了。”
“軍什麼訓,讓她……”
校長話還沒說完,就聽見辦公室的電話鈴響起。
是誰?
這個時候還來打擾他。
校長接起電話的時候,還在想,不管對方是誰,除非他的領導,不然他都要呲一頓。
電話那頭傳來教導處主任的聲音:“校長,我有個小道消息,你要不要聽。”
“有話就說,有屁就放。”
校長軍旅出身,從來弄不來文雅那一套。
“我得到個非常確切的消息,寧城軍區那邊的軍工廠在給公安部做電擊棍。”
“什麼東西?”
校長心裡記掛著圖紙,根本沒心情聽,“給公安部做電擊棍關我們什麼事?”
校長剛要掛電話,又反應過來問看一句,“你說寧城軍區的兵工廠在做電擊棍?這電擊棍是什麼東西,我怎麼沒聽說過?”
政治處主任:“我打聽了一下,電擊棍就是通過高壓電流進行攻擊的棍棒武器。”
“寧城,電擊棍。”
校長的手在桌子上輕輕敲打,片刻後看向劉教導員,“你去把薑淳於喊來,我問問她,這個電擊棍她知不知道。”
不管他們部隊能不能用到,他也要問清楚,這個叫電擊棍的從何而來。
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