周五的總結會開得熱鬨。
小陳彙報環保調研時說：“咱們的廢玻璃回收率68，行業平均是72，頭部企業做到85以上。差距在分揀環節，咱們還是人工挑，人家用光譜識彆。”
“那得多少錢？”有人問。
“一套設備兩百萬起步。”她答，“但省下的原材料成本，五年能回本。”
老李講員工福利：“很多企業不隻是發節日禮品，還有職業技能認證補貼。考過了，公司報銷學費。”
“聽著像國企。”有人笑。
“也有民企。”老李翻頁，“這家浙江廠，給一線工人每年三百小時帶薪學習時間，可以學電工、叉車、甚至大專課程。”
會議室安靜了幾秒。
小李突然說：“要不咱們也搞個‘玻璃工學堂’？晚上開課，教點實用技術。”
“這主意好。”劉好仃記下，“先試點，看報名人數。”
輪到供應鏈調研的小王發言：“最難的是追溯。比如膠條供應商，得知道他們用的橡膠是不是來自合法種植園。現在咱們連他們有沒有環保認證都不清楚。”
“那就從要求他們提供證明開始。”劉好仃說，“不達標，慢慢換。”
討論到最後，有人提出：“這麼多事，咱們真能全做？”
“當然不能。”他坦然道，“今天不是要定方案，是摸清家底。哪些是趨勢，哪些是負擔，哪些是機會。”
他打開筆記本，翻到新一頁，寫下三句話：
社會責任領域廣泛，涉及環保、人力、供應鏈、社區等多方麵。
部分領域已有行業標準，實施路徑清晰。
全麵推行難度大，需結合企業實際分步推進。
寫完，他抬頭：“咱們不求一步到位。但得知道，彆人在跑，咱們不能睡。”
會後，他把三句話整理成一頁報告，標題是：“社會責任領域初步探索總結”。打印出來，放在桌上。
小陳進來送文件，看見標題，問：“下一步是不是要選重點了？”
他沒直接回答，而是從抽屜裡拿出筆，在報告上圈了三個領域：
廢料回收升級
員工技能提升
綠色包裝試點
筆尖在“綠色包裝”上多停了兩秒。
“先從能動手的開始。”他說，“下周二的會，我得準備幾個問題。”
他把報告放進文件夾，封麵朝下。窗外，叉車正把一疊玻璃裝上貨車，司機哼著小曲，聲音斷斷續續飄進來。
劉好仃站起來，走到白板前，拿起馬克筆。
他畫了個簡單的框圖，左邊寫“現在”，右邊寫“未來”，中間一條線，線上標著三個點：
綠色包裝試點
廢料回收優化
員工學堂啟動
畫完，他退後一步看了看。
小陳在門口探頭：“劉師傅，供應商剛來電，說資料準備好了，還問您有沒有特彆關注的點。”
他轉過身，筆尖點在第一個點上。
“你讓他們重點講講，”他說，“換了可降解護角以後，運輸過程中會不會增加破損率？”
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