小林趁機問：“那要不要在公告欄貼個‘發展態勢通報’？讓大家都知道現在是個什麼情況？”
“彆整那套。”劉好仃搖頭，“通報寫得再好，不如讓他們自己看見。”
他讓小林把三張圖打出來：一張是夜班報名趨勢線，從平趴趴一路往上翹；一張是揭榜人數柱狀圖，從一根孤零零的柱子變成一排小樹林；最後一張是帶教計劃提交熱力圖，以前灰撲撲一片，現在紅點星星點點冒出來。
圖貼在公告欄最顯眼的位置，底下沒寫一句話。
可來來往往的人，腳步都會慢半拍。
有人盯著看，有人湊近問：“這紅點是啥？”
“帶教計劃提交的班組。”
“咱們組還沒報？”
“趕緊回去寫一個，聽說第二批銀圈評審要開始了。”
劉好仃路過時聽見這些話，沒停步，也沒回頭。他隻在日誌本上寫了一行字：“措施落地見效，隊伍開始自驅運轉。”
這話說得平，可他知道分量。
以前是推著走，現在是自己邁步。推的時候費勁，走起來反而穩。
周五下午，調度打來電話：“b線下周還想再加一個夜班加成名額，能批嗎？”
“批。”劉好仃說，“不夠就再加，誰搶到算誰的。”
掛了電話，他又讓阿珍把最新一期的積分台賬核對一遍，手寫登記本已經用了半本，每一頁都有兩人簽字，一筆不落。
“係統還沒改？”他問。
“沒消息。”阿珍說，“但咱們的台賬大家都認，比係統還靈。”
劉好仃點點頭：“認就行。”
傍晚收工前，他站在控製台前看了一會兒大屏。藍圈數字穩穩停在“37”，紅圈11人，黃圈裡新進兩人，綠圈儲備崗多了四個名字。成長地圖比三個月前密了不少，但最讓他在意的，是那些名字背後的動作——有人帶教，有人揭榜，有人攢分換休，有人悄悄遞了調崗申請。
他把日誌本翻到最後一頁，寫：“隊伍發展態勢良好。不是因為數字漲了，是因為人開始為自己打算了。”
寫完合上本子，正準備走，小林從走廊那頭小跑過來，手裡揮著一張紙：“劉師傅！新一期帶教計劃交上來了，c線的！他們組長帶頭寫的，說要衝銀圈評審。”
“哦？”劉好仃接過來看了一眼，名字挺熟，是之前在問卷裡寫“貼銀邊像貼膏藥”的那個。
他笑了：“挺好，罵完還報名，說明心裡認這路。”
小林也笑：“他還寫了句話在背麵。”
劉好仃翻過來，紙上歪歪扭扭一行字：“路是走出來的，我試試。”
他把紙折好，夾進日誌本裡，說：“那就讓他走。”
車間燈一排排熄下去，他拎著保溫杯往外走，杯底磕在台階上，發出輕輕一聲響。
杯壁乾乾淨淨，霧氣沒再上來。
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