夜班加成名額批出去的第二天，劉好仃照例巡線。他沒走主通道，拐進了b線後角那條窄道，那裡堆著幾塊報廢的夾層玻璃，反著冷光。小陳蹲在邊上，手裡攥著半截鉛筆，在一張被油漬浸得發脆的紙片上畫線。
劉好仃走近時，小陳頭都沒抬。他把圖紙往懷裡攏了攏，像是怕風刮走。
“寫三天了？”劉好仃問。
小陳一愣，抬頭看見是他，才鬆了口氣：“您怎麼知道？”
“你工裝袋口磨毛了，筆尖禿了四回，紙邊折了三道印。”劉好仃蹲下，“不是三天，寫不完。”
小陳低頭看著那張《傳送帶防卡槽改良方案》，苦笑：“寫了，也交了。主管說，流程沒備案，得等季度創新會統一收。”
“那會兒是幾月？”
“十二月。”
“現在幾月？”
“四月。”
劉好仃沒說話，伸手把圖紙拿過來。紙上有草圖，有受力分析，還有三處修改痕跡。角落寫著一行小字：“試過兩次，卡頓減少七成。”
他把圖紙折好，塞回小陳工裝袋內側口袋，拍了拍：“明早晨會，你來念。”
小陳張了張嘴：“可我沒……”
“你就說，玻璃卡住的時候，你心裡怎麼想的。”劉好仃站起身，“彆的，我來兜。”
晨會鈴響前五分鐘，小陳站在控製台前，手裡捏著那張紙，指節發白。阿珍路過時順手幫他把工牌扶正，老李從工具櫃裡拿出個新本子，啪地翻開，像是準備記什麼大事。
劉好仃沒上台，就站在操作台邊，等大家安靜下來。
“先念。”他說。
小陳清了清嗓子，聲音有點抖：“我……我想改一下傳送帶的導槽角度，加個弧形擋板。之前碎了三塊玻璃，都是卡在拐角，修了兩次，還是出問題。我就畫了個圖，試了兩天，沒再卡。”
他念完，沒人說話。
劉好仃問：“這想法，值不值得聽三分鐘？”
沒人搖頭。
“那為什麼沒早聽？”他翻開日誌本，翻到一頁空白，“過去三個月，我們把人盤活了。現在，得讓腦子也活起來。”
他頓了頓，把筆帽摘下來，夾在耳朵上：“創新不是造火箭，也不是寫論文。是你看見玻璃碎了，心裡咯噔一下，然後想‘能不能換個法子’。這個‘能不能’，就是創新。”
阿珍低頭看了看自己的筆記本，上麵記滿了排班、積分、揭榜人數，密密麻麻，但沒有一條是“誰提了主意”。
老李摸了摸工具櫃的邊角，那裡有個常年磨出的凹痕：“我們以前也想過不少事，可說了也沒人理，後來就不說了。”
“不是沒人理。”劉好仃說，“是沒地方說。”
小林舉手：“那現在有地方了嗎？”
“沒有。”劉好仃答得乾脆，“所以我們得建一個。”
他走到白板前，寫下三行字：
誰有想法？
想法去哪了？
卡在哪？
“這不是運動，也不是評比。”他轉過身，“是查病。咱們隊伍現在走得穩，可腦子不動，遲早會瘸。”
老李猶豫了一下：“劉師傅，剛穩住局麵，再搞新東西，怕亂。”
“不搞新東西。”劉好仃搖頭，“就查一件事：為什麼好點子落不了地？”
他指著白板：“比如小陳這張紙，它本該去哪？流程說要備案，那備案表在哪？季度創新會是誰定的？為什麼非得等？這些都不是人懶，是路堵了。”
阿珍抬頭：“那查誰？”
“不查人。”劉好仃說，“查機製。”
小林眼睛一亮：“像積分改革那樣？”
“比那更細。”劉好仃點頭，“積分是獎，這是活路。一個堵了，人不動；一個堵了，想法死。”
他翻開日誌本，撕下一頁，寫下三個人的名字：小林、阿珍、老李。
“你們三個，組成‘創新問題診斷小組’。”他把紙遞給小林，“任務就三個：找人聊，找紙看，找路試。不寫報告，不搞總結，就乾一件事——找出創新的腸梗阻在哪。”
小林接過紙，念了一遍：“診斷小組？聽著像醫院。”
“就是醫院。”劉好仃說，“腦子不通，得拍ct。”
阿珍笑了：“那我是不是得戴聽診器？”