為了係統地向導師陳泉鬆教授彙報自己的研究發現，首先要把體會整理成一份報告，秦古陽對報告內容設計了一個嚴謹的結構。
經過一周深入研究《古玉圖譜》中的華夏道統人才觀標準，秦古陽得出了一係列深刻的見解和結論。
他發現，這些古老的智慧不僅在曆史上起到了重要的指導作用，而且在現代社會依然具有極高的參考價值。
秦古陽準備將這些結論彙報給陳泉鬆教授，並進一步探討如何將這些古老的智慧應用到現代社會的人才培養中去。他相信，通過不斷的研究和實踐，華夏道統人才觀標準將在現代社會發揮更大的作用，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。
他迫不及待地想要與導師陳泉鬆教授分享自己的發現，於是，他整理好思緒，帶著《古玉圖譜》和厚厚的研究報告筆記，走進了陳教授的辦公室，也是他的研究室。
陳泉鬆教授是一位在曆史學領域享有盛譽的學者，學識淵博，治學嚴謹，對華夏文明有著深厚的感情。
秦古陽一進門，便看到陳教授正埋頭於一堆古籍之中，眼鏡後的眼神透露出睿智與專注。
“陳教授，我來了。”秦古陽輕聲說道。
陳教授抬起頭，看到秦古陽手中的《古玉圖譜》和筆記，眼中閃過一絲驚訝，隨即微笑著示意他坐下。
“古陽啊，田野調查回來啦，怎麼樣，這次順利吧？有什麼收獲？
秦古陽點了點頭，臉上洋溢著興奮與自豪：“是的，教授。我發現了一些關於華夏道統的重要線索，想跟您彙報一下。”
陳教授聞言，微笑放鬆的神情變得凝重認真起來，看著秦古陽手中的《古玉圖譜》，指了指問道
“回來後，這一星期都在研究這本圖譜嗎？”
他深知秦古陽這幾年在曆史學上的造詣突飛猛進，也相信他的專業判斷。
他很喜歡這個小夥兒，陽光帥氣，個頭人高馬大，一米八的身材，健康壯實，也很看好他，將來科研生涯，研究發展前途無量，
他一向把秦古陽當作自己的親兒子，一直視為自己的關門弟子，最信任的學生，相處如父子般親切，
於是，他放下手中的古籍，起身從辦公桌後麵走出來，引秦古陽坐到邊上沙發茶桌邊，全神貫注地聽著秦古陽的講述。
秦古陽深吸一口氣，拿出準備好的研究報告，開始娓娓道來：“教授，您看，這是《古玉圖譜》，裡麵隱藏著華夏道統人才觀的標準。通過解讀這些玉器圖案，我發現了一個驚人的秘密，華夏道統中，對於人才的培養和評價，有著一套獨特而完整的體係。這是我整理出的報告。”
說完他把手中報告遞給陳教授，陳教授接過報告，打開看了起來，這份報告內容結構設計得很嚴謹，顯然很用心對待，他對秦古陽認真研究的學術態度很認可，臉上露出滿意的笑容，不住地輕輕點頭讚賞。
欲知秦古陽向陳教授彙報會怎樣的結果，這一切未知，且待下回再表……
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