鄧布利多走到木桌前，拿起一顆小石子，沒有使用魔杖，石子就在他手中自然變形。
邊緣略微銀化，但仍保持石頭的基本特性，中央出現一小塊綠色區域，像是苔蘚的開始。
“這就是更實用例子的雛形。”他將半成品戒指遞給露克蕾西婭，“隨著你掌握更多技巧，最終可以製作出真正的防護飾物。但今天我們隻是初步嘗試。”
露克蕾西婭接過半成品戒指。
她遲疑了一下，然後慢慢戴在食指上。
戒指還很粗糙，邊緣不太平整，但當它接觸她皮膚的瞬間，有什麼在她指尖顫動了。
很輕很輕，像是遠方的心跳，像是土壤深處種子的蘇醒。
“有一點點回應…”
她輕撫著戒指表麵那塊綠色區域。
那裡的溫度和其他地方不一樣，有生命的溫暖。
“這隻是開始。”鄧布利多點頭，“隨著不斷地練習，這種聯係會變得更加強烈和可控。”
小巴蒂若有所思地看著露克蕾西婭手上的戒指：“這種變形難度很高吧？”
“確實如此，小巴蒂先生。”鄧布利多承認，“尤其是想要保持物品的穩定性和功能性的話。但對於有自然之語天賦的人來說，這種變形會比普通變形更加直覺化。”
鄧布利多轉向露克蕾西婭，從長袍內側取出一卷羊皮紙。
“今天我隻是介紹了防禦性變形的基礎概念。這種魔法需要長期練習才能掌握。這是我為你和小巴蒂先生準備的學習計劃。”
露克蕾西婭接過羊皮紙，上麵詳細列出了未來幾周的課程安排：
第一周：防禦性變形的基礎理論與小型物品試驗
第二周：活性材料的選擇與準備
第三周：持久性防護物品的製作原理
第四周：環境適應型防護的研究
“我希望你們可以在本周內嘗試最簡單的練習。”鄧布利多指向羊皮紙底部，“用樹葉製作一個小型護符，不要期望它能抵擋強力攻擊，先專注於保持變形的同時維持其活性。”
露克蕾西婭仔細看著學習計劃：“那這與麥格教授的變形輔導怎麼配合呢？”
“互補而不是完全替代。”鄧布利多解釋，“麥格教授教導你基礎變形原理與自然魔法的融合，而我會引導你將這種天賦應用於特定方向。兩者相輔相成。”
他收起桌上的大多數物品，隻留下幾片新鮮樹葉和一小塊水晶。
“今天的嘗試已經很不錯了。雖然完整的防護盾牌還需要更多練習，但你已經展現出良好的天賦。下周我們將更深入探討活性材料的特性。”
小巴蒂開口道：“校長，這種變形在實戰中有實際應用嗎？”
“不隻是實戰，小巴蒂先生。”鄧布利多調皮地眨眨眼，一邊從口袋裡掏出另一顆檸檬雪寶，“防禦並非隻針對決鬥。這種變形可以用來保護人們免受環境危害、魔法事故，甚至某些詛咒。
我年輕時曾試圖用標準鐵甲咒保護我的一盆睡蓮不受霜凍侵襲。結果睡蓮被完美地保護住了，但是池子裡的每一條金魚都長出了小胡子。至今我也不明白為什麼會這樣。”
小巴蒂看上去不確定該如何回應這個故事，隻能尷尬地點了點頭。
露克蕾西婭看到他難得的窘迫表情跟著笑了起來。
“總之。”鄧布利多終於回歸正題，“它的應用遠比單純戰鬥要廣泛得多。”
露克蕾西婭思索片刻：“校長先生，如果我想製作更持久的防護物品，應該用什麼樣的材料最合適呢？”
“活性材料總是最佳選擇。”鄧布利多回答，“植物、木材，甚至某些特殊石頭，比如蘊含魔力的水晶。材料與自然的聯係越緊密，變形後保留的生命特性就越強。”
他揮動魔杖，桌上物品整齊收拾起來，飄入一個不知何時出現在桌旁的皮箱中。
“露克蕾西婭，你的天賦非常特彆。正如麥格教授所說，這不是偏離標準的失敗，而是一種獨特的表達。我希望你能在接下來的學習中更自信地運用它，好嗎？”
露克蕾西婭點頭，感到一種寧靜流過全身。
課程結束後，鄧布利多讓露克蕾西婭先回城堡，表示想和小巴蒂談幾句話。
露克蕾西婭猶豫了一下，但小巴蒂向她點頭示意沒關係。
當她沿著小徑走回城堡時，能聽到身後兩人低聲交談，但距離太遠，聽不清內容。
她低頭看著手中的盾牌和手指上的戒指，對這種新發現的能力充滿好奇和期待。
或許晚點可以和小巴蒂一起練習這種神奇的護符？
空地上，鄧布利多和小巴蒂麵對麵站著。
“小巴蒂先生。”鄧布利多的語氣變得更加嚴肅，但眼中的溫暖依然存在，“你對露克蕾西婭的保護是值得讚賞的。”
小巴蒂沒有回答，隻是平靜地等待下文。
“但保護不隻是擋在前麵。”
鄧布利多的聲音變得很輕，手指梳理著長胡子。
他看向遠處的霍格沃茨城堡，那裡有他守護了幾十年的學生，有他見證過的無數次成長和離彆。
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“就像我年輕時試圖保護我妹妹一樣…”