像什麼記錄數據、安裝與打磨小零件，乃至跑腿打雜，都是小孫同學的業務，所幸薄玨的這個徒弟智商超群，接受些許點撥便能自學成才了。
“啟稟殿下，等於……二！”
孫雲球對這樣的題目有些不解，疑惑了片刻才回答上來，他根本就不明白與自己年紀相仿的太子爺為何如此發問。
“那麼二加二等於幾？”
某太子的問題可是非常的“高深莫測”，一般人想不出來如此提問的目的所在，某些時候，連某太子都不知道。
“……等於四！”
孫雲球這下更加糊塗了，自己也是多次見過太子爺的，起碼太子爺並不認為自己是個傻子，怎麼就會提出如此簡單的問題呢？
“那麼是誰規定二加二等於四的？？？”
兩個問題是有相當大的關聯性的，很多人其實都沒有意識到，更不會想出其中的內在緣由。
“呃……”
這下孫雲球回答不上來了，因為他的確不知道是誰規定的，也許、大概、差不多就應該是這樣吧。
“在場的諸位有人知道麼？”
某太子揚聲環顧了這個臨時課堂，隻是無人應答，也沒人敢回答，貿然答錯，可就貽笑大方了。
“您規定的！”
有人抽冷子喊了一句，立刻引起了眾人的哄堂大笑，氣得廠衛們都在四處搜尋那個不要命又不要臉的家夥。
“本宮可沒這個本事，不過本宮可以告訴大家，也包括小孫同學，二加二等於四，是因為我們認定一加一等於二！二加二其實就等於四個一相加，故而既不等於三，也不等於五，就隻能等於四，甚至等於三個半或者四個半也不行。這時候，一就是整數，相當於一兩銀子，二兩銀子加二兩銀子就是四兩銀子。但是如果涉及到散碎銀子呢？該如何計算呢？這便涉及到了小數，譬如把一兩銀子分成等重的十份，其中的一份就是一錢銀子，若是把一兩分成等重的一百份，其中的一份便是一分銀子，同理，分成一千份，其中的一份便是一厘銀子，也是就是一個銅錢！”
乾巴巴的將數字那肯定會有人聽不大懂，這時候就要引入適當的參照物，進而勾起大家對銀子的欲念，這樣理論聯係實際，就容易理解了。
宋應星的兩個兒子，長子宋士慧和次子宋士意都認為太子爺講地是深入淺出，聽得津津有味，比自己那一把年紀的老爹還會授課。
科學院裡的很多人都已經會用鉛筆寫字了，由於機會難得，不少人都在記筆記，以免過後忘了，這樣還能溫故而知新。
“那麼基於此，本宮再舉個例子，譬如一位商人，昨日賺了一百兩銀子，今日又賠了三十兩銀子，那麼他這兩日到底淨賺多少兩銀子呢？這個問題的答案很簡單，想必所有人都能很快算出來。但在數學上是如何規定這一進一出的呢？進賬就是正數，即賺錢的意思。出賬賠錢就是負數，便是負債的負！這樣便容易理解了吧？”
這裡不少人都不知道算數的具體方法，但涉及到算賬，估計沒有一個是傻子，能做出你給我一兩銀子，我就給你二兩銀子的事情出來。
“前麵本宮說了把一兩銀子分成均等的十份，一份便是十份之一，這叫十分之一，也就是名詞——‘分數’，兩份便叫十分之二，以此類推，十分之十便是整數一，也就是舉例的一兩銀子。而十分之一重量的銀子遠不是一個整數，距離一兩尚有十倍，一錢隻能算做小數，也就是零點一。以此類推，百分之一兩，也就是一分銀子便是零點零一兩，一厘銀子便是零點零零一兩。若是我們手頭沒有算盤，要進行數字計算，今日入賬五兩八錢七分六厘銀子，出賬一兩二錢一分五厘銀子，加入整數與小數來計算的話，是不是看上去更為清晰，計算起來更為便捷了呢？”
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某太子將自己舉的例子都寫在黑板上，這樣可以讓所有上大課的學生一目了然，隻不過與其說是介紹數學，還不如說是教這群學生如何算賬算得更快……
“我們回到開始，既然二加二等於四，那麼也就是說，二的兩倍等於四，那麼二的三倍是多少呢？請孫雲球同學回答一下！”
現在某太子就要當一回小學老師，小孫同學就是最好的“課托”，這種問題要是答錯，回去就等著被他師傅薄大才子收拾吧。
“啟稟殿下，是六！”
“那麼本宮再問你，三的兩倍是多少呢？”
“啟稟殿下，仍是六！”
“很好！請坐！我們發現，二的三倍是六，三的二倍也是六，那麼這裡麵有沒有一定的規律可循呢？有請薄玨與方以智起身，麵向眾人！”
被點到名字的兩位才子也知道自己也要參加太子爺的小遊戲，不過還是很興奮的，因為能夠有幸舉例，算是身臨其境的感受了。
“現在薄玨站在左邊，方以智站在右邊，總數是兩個人，那麼有請兩位互換位置，總數還是兩個人。同理可知，在發生倍數關係時，不論哪個數字在前，其結果是一樣的。一千的三倍是三千，三的一千倍也是三千！而本宮從仙界得到了一張倍數表格，又名‘乘法口訣’，可以直觀地讓大家看到最為簡單的倍數關係，兩個數字發生的倍數關係也叫做‘乘法’。譬如九的八倍即九乘八等於七十二，八的九倍即八乘九也等於七十二。而搞懂了這個口訣之後，七十二的八分之一是多少呢？是九！七十二的九分之一是多少呢？是八！這樣便稱之為‘除法’，乘法與除法便由此而來，往後你們在工作裡會涉及到諸多計算問題，能夠熟練掌握‘乘法口訣’，便可以極大的提高工作效率！而且計算結果的精準度也是極其重要的，數字上差一個整數，等到作出實物便可能差出一寸之大，這樣的機械就無法正常運轉，就隻能返工重做了！”
某太子讓內侍掛出兩張乘法表，一張是用漢字編寫的，另外一張則是用大胡子數字寫的，看起來，很明顯後者更為簡潔明了。
“這種有些像蟲子的符號叫做‘天竺數字’，便是天竺人發明的數字，這種符號在運算是比我大明所用的漢字更加便捷高效，可能尚未接觸過天竺數字的很多同學目前對本宮的說法還很不理解，但不要緊，隨著你們往後工作量加大，你們很快便會對這些蟲子符號運用自如了。”
在記錄工程數據時，寫漢字，尤其是繁體字得把人給累得手臂發麻，而且看起來更是眼花繚亂。
三哥乾彆的不行，對於數字這方麵的造詣可是首屈一指，完全可以與其神乎其神的舞蹈技術相媲美……
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