船山書院，圖書館內。
陽光透過高大的落地窗灑落在光滑的木質地板上，反射出柔和的光暈。
這裡沒有傳統書院的漢唐書香氣息，取而代之的是一種現代與古典交織的獨特韻味。
一排排杉木書架層層疊疊，陳列排列整齊的一冊冊各類散發著油墨清香的嶄新書籍。
而最引人注目的，無疑是那些散布大堂四角的的二十四台“教學課程導航儀”以及與其相連的大型顯示屏。
楊文菁和林昭君換上了書院發放的夾克式紅白相間校服，腳踩白色板鞋，烏黑柔順的秀發摘除了頭飾，隻是簡單的用橡皮筋發帶束了馬尾辮，舉手投足間流露出少女的青春、陽光氣息。
這款由李唐親手設計的校服儘管穿在身上顯得相對寬鬆，但依然難以完全掩蓋她倆高挑修身材婀娜玲瓏的風姿。
她們用身份證刷開圖書館大門門禁，一邊有說有笑地低聲交談著，一邊輕鬆愜意地朝館內走去。
按照《船山書院學生守則》中的說明介紹，楊文菁和林昭君手挽手走到一台導航儀前麵，然後根據說明書商量著選好課程，用纖細修長的白嫩玉指指尖在觸摸屏上輕輕點了幾下。
“昭君，找找耳機在哪裡？”
楊文菁邊說邊彎腰低頭在導航儀四周觀察尋找。
“找到了。”
林昭君在導航儀右側一個按鍵輕輕摁了下，打開一個設計精巧的抽屜，看著裡麵整齊排列的一枚枚做工精致小巧的白色無線耳麥，二女伸手一人拿了一個順手塞進耳孔。
楊文菁在選定的視頻輕點播放鍵，一張臨窗的閱讀桌上麵固定安置的平板電腦屏幕亮起。
二女踩著腳步小跑著來到這張桌邊，在人體工學設計的閱讀椅坐下，安靜地看著屏幕上浮現的一名身著灰色中山裝的中年男性教員，認真聽講。
視頻中的教員，用生動的語言由淺入深講解代數和幾何的基礎概念，讓楊文菁和林昭君很快沉浸其中。
她們跟圖書館裡其他新生一樣，神情專注，一邊聽講一邊做課堂筆記。
不得不說，在李唐不遺餘力的龐大資源傾斜下，西北人不論男女老少都對學習知識有著無比的興趣和熱情，且非常自律。
因為他們深知，學習是一種生產力，學習能改變命運。
師傅領進門，修行在個人。
雖然說每個人的資質和天賦各不相同，但隻要你肯努力願意刻苦，你總會找到求學路上的先行者為你解惑答難。
這種遍及西北各個城鎮的濃厚學習氛圍，是李唐最為引以為傲的一項成果。
要知道，在這個時代，讀書大戶人家才有的特享權利。窮苦人家想讀書難難登天。
萬般皆下品，唯有讀書高。
他們享在王爺恩賜的免費讀書學習機會，試問有誰敢不努力敢不用心。
船山書院雖然還沒正式開學，但卻向錄取的新生開放了宿舍和食堂。允許所有學生提前入學。
楊文菁和林昭君此時並不知道，李桓、王崇文、盧思明等一行公子哥已經尾隨她倆也進了圖書館。
他們這些外來者雖然沒有西北王府發放的身份證，但在書院辦理的學生證同樣可以在整個書院當一卡通使用。
第一次走進這座滿滿都是現代科技風的圖書館，種種新奇事物讓李桓、王崇文、盧思明這幫“土包子”無不感到新奇。
他們從未見過如此神奇的授課方式。這種無需教習無需書本便可獲取知識的便利學習方式，徹底顛覆了他們對學堂的認知。
李桓因為早有李唐贈予的智能手機，很快就弄明白“屏幕顯示”和“觸控操作”的使用方式。加上有學生守則裡麵記載的使用說明書，他沒一會兒就琢磨明白如何操作電腦點課。
王崇文、盧思明等人看著太子李桓走到一台導航儀前，看著他拿起一枚精致小巧的白色物件塞入耳朵，然後大家有樣學樣，跟著李桓一塊來到位於楊文菁和林昭君身後的那張閱讀台邊，瞪大眼睛看著李桓點開一個三角幾何基礎課程。