三個舍友在晾衣架上挪了挪位置。
李春燕連忙招呼，“白小塵！快過來吧！”
“一會兒查寢的來了！”
詠中也是招呼道，“似滴，快快賴吧！”模糊不清音）
“一灰查寢的就辣咯！”
白小塵：……
白小塵也掛了上去。
四個人排一排）排排掛）掛在窗外。
若是此時有人從遠處看。
那他就可以看到整個宿舍樓，無數怪物或單手，或雙手，或很多隻手，或者用尾巴抓著晾衣杆，吊在宿舍樓窗外。危險動作，請勿模仿！）
而在對麵，女寢那邊，同樣如此……
牆上掛了一片。
密密麻麻的。
女生頭發長，發色各不相同，散亂的頭發遮住臉和半個身體後，看上去像是一堆蟲子在牆上蠕動。
白小塵從‘蟲子堆’裡還看到了妹妹白佩佩——一個黑影貼合牆麵，融入陰影之中。
還好，白佩佩頭發紮的很利索，哪怕隻是黑影，看起來也不像蟲子，看著隻是像被蟲子包圍了……
雖然說，看上去也不太妙。
至少比妹妹看上去像蟲子更強一點。
白小塵：妹妹，你那邊還好麼？
白佩佩：放心吧！一切順利！
……
到到到到到到……！
很多聲報‘到’。
白小塵等人也完成了報‘到’。
在時間差不多之後，回到了寢室。
白小塵有注意到。
部分宿舍內，報到失敗了。
那些宿舍往往滿足，室內隻有一個‘新生’這一特點。
被扣分的同時，應該也能無損住一號床。
有得有失。
白小塵回到床上，開始對他一天的經曆進行複盤……
複盤一遍。
1，想要正常通關，應該是要去各個【特殊場景】獲取【特殊道具】，如此才能達成良性循環。
【特殊場景】有哪些，詳見校規第四條。
‘圖書館，水池，醫務室，信箱等處。’
複盤兩遍。
醫務室內還有潛在危險，沒有排查乾淨。
能不去，還是儘量不去。
白小塵不確保，自己能安全通關【醫務室】。
此外，‘醫務室助手’這個身份到底是不是正常的晉升【醫生】途徑，還不好說。
也有可能，‘醫務室助手’晉升後的方向是其他‘醫療相關職業’，不排除這種醫生故意陰人的可能。
複盤三遍。
學校當前的核心概念，仍然是【學習壓力】抽象化）。
【內部壓力】【外部壓力】
【精神壓力】【物理壓力】
白小塵卻覺得哪裡不對……
他在腦海中，在【學習壓力】上麵打了個叉，卻還是又寫下【學習壓力】四個字。
‘隱藏線索’還沒來得及看。
可是，隱藏規則的效果就不對。
白小塵及時抓住【骨灰】，所以仍然能夠回憶起【隱藏規則】，不然【隱藏規則】早就在記憶中隱藏了起來。
蒼白無力……抹除……
一道靈光乍現，靈感稍縱即逝。
白小塵拚儘全力想要抓住那絲靈感，卻已然錯過機會。
無奈之下，白小塵隻能在腦海中浮現獲得靈光乍現的這一過程。
一次，兩次……一百次……
不知道多少次之後，白小塵成功抓住靈感，完成了一次推演。