同樣在直播平台上，這個問題也成為熱門話題。
“我對這個學校有所耳聞，真是太嚴苛了吧！”
“確實聽說過這個什麼橫水中學，以及它的管理模式。”
“所謂橫水模式不就是仿照軍隊紀律嗎？感覺很嚴格呀！”
“沒錯！他們就是用這種方式把學生的每一分鐘都用在學習上！”
“雖然有些極端，可事實證明那裡的學生成績真的很出色呢！”
“成績重要啊，這也是學生們的頭等大事。”
“我覺得軍事化也有它的好，至少能夠讓學生學會自律。”
“總之娛樂時間確實要控製……”
“等著看老師們怎麼點評這件事吧！”
針對當前這個熱議的問題，網絡上的網友們也在紛紛表達個人看法，畢竟這是當今社會廣泛關注的一個焦點：是不是該犧牲孩子娛樂時間為代價追求成績？又或者應該平衡兩者，寓教於樂促進全麵發展？
每個人從不同立場出發，在線留言區討論得熱火朝天……
當鏡頭切換回活動現場時。
感謝主持人的引領，ed屏幕上立刻展示出剛才的論點文字。
看到這個話題後，在座的嘉賓們都陷入了沉思。
這時，主持人的聲音再次響起：“今天我們還邀請到了一位橫水中學的代表教師杜老師！相信處於這樣一個嚴格製度環境下的她，肯定能帶給我們不少真知灼見。
讓我們用掌聲表示歡迎！”
方老師開場白後，杜老師微笑著向下台的聽眾揮手致意。
作為一名橫水中學驕傲的老師，她深信隻有她們學校的教學體係才能培育出尖子生，並認為其它學校的學生隻不過是在高考人數統計表中的填充數據而已。
因此，在主持人的鼓勵下，她帶著幾分自信地發言道：“我認為我們橫水模式非常有效。
因為我們每年都培養出大量高分考生！就衝這點成就而言，足以證明其強大之處；在這裡學生除了正常上課之外甚至連走路都是快速前進。
這樣的管理可以讓他們認識到珍惜每分每秒的重要性。
讀書為本，犧牲娛樂換取知識是我們應當追求的價值觀！全天所有時光均應用來提升學業！若想打造一支優異團隊，則務必采取類似策略才行！
此外，我還提議全國廢除書法課，轉而增加數理化科目比重。
理由很簡單：書法需要耗費大量精力去練習卻又見效緩慢，作為興趣小組倒是可以理解但在正規課堂內顯得毫無價值。
如果把省下來的時間投入到主科上必將帶來更佳的效果。
希望決策層能考慮一下不要讓緊湊的學習安排浪費在這種無關緊要的課程上了！”
杜老師的言辭立即引起了軒然大波，特彆是在談論到自己的學校及其方法論時引發了不少質疑……
她再次提出了取消書法課的建議。
這下子，大家討論得更激烈了！
再看看坐在一邊的方漢青。
他聽完之後，眉頭微微皺起。
他所在學校本來就經常遇到非主科被占用的情況。
這位杜老師倒好，乾脆提議直接砍掉書法課！
這也太離譜了吧！
書法可是咱們龍國的傳統藝術瑰寶。
開設書法課，就是為了讓我們從死記硬背向全麵發展轉變。
而且，通過書法課，還能增強學生的古文理解和對傳統藝術的興趣。
除了數理化這些主科，方漢青一直覺得，學生們需要更多的自由時間來培養個人愛好，平衡學習壓力。
不應該整天泡在書堆裡變成書蟲，或是成為應試教育的機器。
然而，杜老師是怎麼說的呢？
她堅持認為，學生所有時間都應該用來讀書和考試，甚至提出直接去掉書法課！