這在各類直播授課的平台是非常少見的情形，畢竟網友們忙碌了一整天，上這些娛樂平台大多是為了放鬆心情。
還想讓他們表現出像學生那樣的積極性？簡直就是不可能！
但是，方菡箐的直播間卻意外地實現了這點。
隨著一句“請把答案寫在評論區”的指示落下，彈幕又一次爆發了…【你是呆萌鬼】：“我知道我知道！！肯定是先抓住最小的那個啦！！”
【傑瑞老大】：“能不能稍微認真點，彆一知半解就亂猜！！”
【命裡缺個你】：“就是！！我也是這麼想的！！快誇我一句嘛！！”
【小祖宗喲】：“哈哈，你知道你就說啊，不就是青蛇先抓了大娃嗎？！！”
【我是你娘】：“對對對，我這邊看也是青蛇先把大娃帶走了！！”
直播間裡應答的聲音此起彼伏，屏幕左上角的在線觀看人數從原先穩定的五百萬上下又多了幾十萬。
而方菡箐的影音平台粉絲數量也在穩步增加。
隨著平台的初步穩定，這也為她在即將到來的全國知識競賽中的精彩表現埋下了伏筆。
不過這些都是以後的事情了。
現在直播間的觀眾們已經回答出了正確答案。
鏡頭前的方菡箐點了點頭，接著說：
“沒錯，時隔這麼久大家還記得這麼多細節問題，真的挺不錯的。”
正要尋找的大娃被提起了。
“青蛇和她的同夥一開始就是把大娃找出來的那一個。”
“可是誰知道，這大娃力大無窮，即便是青蛇和其他妖怪聯手也不是他的對手。”
“但青蛇手裡的寶貝實在太多。”
方菡箐聲情並茂，好像在講一個古老的故事一樣繼續分析下麵的情節。
觀眾們也明顯感覺自從葫蘆兄弟開始播出以來，老師講課時的態度不再像以往那樣嚴厲尖銳了。
有時候調整一下氣氛讓整個課堂變得更加輕鬆愉悅，也讓一直以來喜歡聽她上課的人更加難以放下。
“雖然青蛇實力稍稍強一些，但更關鍵的是她身上還有許多奇奇怪怪的寶貝，在麵對大娃時首先祭出的是銅錢。”
【為邇，戰兲丅】：“咦咦咦咦？乾嘛要用銅錢呢？？”
【貌似性感ゆ】：“我對這個版本的葫蘆娃不太熟，為啥要去葫蘆山挖出來啊？？”
【我就一廢物】：“最後幾個葫蘆兄弟一起把那些壞蛋封印在山下了呀。”
【吥哭吥鬨吥上吊】：“呃，銅錢是什麼厲害的東西，能把一拳打飛地球的人都打敗？”
方菡箐繼續說著，解釋道：“金元寶和銅錢加在一起才製服得了他。”
然後她話鋒一轉，提出了新的思考：“之前提到的象征意義大家都記住了吧。”
“想想看，大娃在這裡代表著社會上的哪種人？”
“亮子彆愣著，回答一下老師的問題~你說大娃是哪些人的象征？”
旁邊坐著的蘭凱鋒覺得盧昌榮的樣子挺有趣，甚至有些質疑他對語文的專業知識有所了解。
當方菡箐拋出提問的時候，他又開始捉弄盧昌榮了。
“我知道啥是隱喻，可是……大娃到底是代表哪一種類型的人？？”
喜歡老六老師：我受的罪，你們得加倍請大家收藏：()老六老師：我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。