【帥的被人追殺】：“原來邪風就能對抗千裡眼，以前的這些情節我都忘了。”
【兜裡有香煙一根】：“真是好笑，這些葫蘆娃要是知道自己的故事被說成這樣，不知會怎麼想呢？”
【犯抽請遠離】：“原來是這樣啊！！那三娃怎麼樣？快講三娃！！”
“三娃身體如同鋼鐵，刀槍不入，比喻的是堅守原則之人。”
“哇，老師剛才說三娃堅不可摧，那麼要怎麼打敗他呢？”直播間的許多學生已經將方菡箐視為自己的老師，不由自主地跟隨她的思路思考問題。
“對付這個鐵人，青蛇用了一個巧妙的手段——給三娃穿上了不合腳的小鞋，最終戰勝了他。”
隨著方菡箐的話音落下，大屏幕上顯示了二娃和三娃落敗的畫麵。
看到這裡的觀眾，心中清楚方菡箐講的內容跟動畫片如出一轍。
對於之後的四娃到七娃，她也一一進行了剖析。
這些兄弟們分彆代表著勤奮向上、能力強但低調等特質。
麵對這幾個小勇士，妖怪們采用了不同的策略，包括集體打壓、抹黑誹謗和造謠中傷等手段。
除了這些外，方菡箐還在課程接近尾聲時提到了幾個主要反派人物所暗示的問題，包括相互傾軋、口是心非以及溫柔陷阱等現象。
收看直播的人們聽了感到十分痛快！！
然而內心深處也產生了依戀之情，因為這次直播時間遠超預期，很多網友即使快要結束了仍期待聽到更多精彩的內容。
【酸爽藍莓味】：“老師不要下課呀，我還想再聽聽！”
【一生平安的好人】：“對呀老師，你再多說點吧~~”
【仙人掌不怕刺】：“啥時候再次開課？什麼時再來直播？”
“今天的網絡課堂到此結束啦，葫蘆兄弟的故事咱們就說完了。
我知道大家都還想聽下去，不過我接下來幾天有些安排，明天晚上8點鐘咱們不見不散，我會繼續為大家帶來課程。”
方菡箐說完便受到了觀眾們的熱烈反響，最後她笑著與大家閒聊幾句後關閉了直播。
隨後，這段內容又被發布到了多個網絡平台上。
震驚!!《葫蘆娃》係列作品背後竟然是一個人策劃的?!
"00後的導師"方菡箐,線上課精彩連連！！
葫蘆娃背後的意義竟然是這樣的？
這次網絡教學活動結束後,各種新聞媒體紛紛報道相關情況。
這部曾經陪伴很多人成長的經典動畫作品重新走進了大眾視野。
【小三巧遇緣分】：“太棒了,這位老師真的很厲害！我一直認為那些小角色沒啥好講的。”
【妖界蹲點觀察者】：“各位親們，上過課的感覺如何？有沒有值得回放的經典講解視頻推薦一下？”
【瀟灑江湖走】：“必須關注！方菡箐每次帶來的分析都是精品中的精品,超值體驗！”
【鬼屋常駐戶】：“放眼全網，無論免費的還是收費的課程，沒有一個能比得上方菡箐講解的質量！！”
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