清晨六點半，天剛蒙蒙亮，池宏推開教室門時，空蕩蕩的教室裡隻有他一個人。
他再次激活係統，界麵依然隻有一個每日任務。
【1.晨跑6公裡（已完成）】
【2.背誦120個新單詞（0/120）】
【3.完成5000字寫作（0/5000）】
“嘖，除了每日任務就沒了？”
池宏一邊掏出單詞本一邊吐槽，“這係統也太摳門了。”
他拿出A4紙，繼續按照係統推薦的記憶法書寫單詞。
筆尖在紙上沙沙作響，一個個英文單詞被他隨意散布在紙麵上。
“burst，barrier，brilliant……”
寫到第二十個單詞時，教室門突然被猛地推開。
“臥槽！竟然是池宏！太陽從西邊出來了？”林誌強的聲音像是見了鬼。
“又在寫意甲最強陣了？”
林誌強遠遠地瞥了池宏麵前的白紙一眼，詞彙分得很開，倒真有點像球隊陣容。
“這好像不止11人……你他媽在背單詞？”林誌強眯眼一看，大聲叫道。
池宏頭也不抬：“嗯。”
林誌強三步並作兩步衝過來，一把抽過A4紙：“臥槽！真是在背單詞？！”
“你受啥刺激了？”他問出了和老池一樣的話。
畢竟那可是連“滅絕師太”陶悠蘭都逼不動的“死臉”池宏，大早上跑教室來背單詞？
池宏淡定地抽回白紙：“作業借我抄一下。”
他昨天發現老師布置的作業基本都在“舒適圈”裡麵。
二中平行班的作業難度，大概還是在“60%夯實基礎，40%些許拔高”的階段。
這對於誌在清北的池宏來說，完全是浪費時間。
“這才像你嘛！”林誌強如釋重負地鬆了口氣，從書包裡掏出一疊皺巴巴的試卷，“我就說你怎麼可能突然轉性。”
池宏接過作業，一邊機械地抄寫，一邊掃著A4紙上的單詞。
係統界麵上，【書寫字數】和【單詞記憶】的進度條同時在緩慢增長。
池宏發現，任務裡的分項目是可以同步完成的。
他有點好奇如果不做每日任務會怎麼樣，但對於後果不在自己掌控中的事情，工程師是不會讓他發生的。
萬一係統消失，或者給他個嚴重的懲罰，那就得不償失了。
林誌強從書包裡掏出一份《體壇周報》，朝池宏甩過來：“看了沒？AC米蘭又贏了，舍甫琴科這狀態，嘖嘖……”
池宏筆尖一頓。
足球，對於高三學生來說，是為數不多能被家長認可的愛好，也是池宏廣泛的興趣之一。
2003年，正是AC米蘭在歐洲賽場所向披靡的時候。
前世的這個時間點，他和林誌強經常逃課去網吧看球。
“你丫作業抄完了沒？”林誌強用胳膊肘捅他，“下午放學去打兩把？新出的《實況7》……”
“不去。”池宏頭也不抬，“要學習。”
林誌強誇張地捂住胸口：“完了完了，你果然不是我認識的池宏！”
池宏沒理他，繼續埋頭抄作業。
林誌強嘴上雖然在損他，還是答應了中午繼續給他帶飯。
“我的成績再怎麼折騰也就這樣了。”
“你池宏可不是，你要想發憤圖強，我鼎力支持！”
“以後發達了，彆忘了你強哥就行！”
前世的林誌強，靠著家裡關係進了二中，成績墊底卻特彆要麵子。
後來高考上了華工自己辦的三本院校，卻總對外宣稱自己是“華工的”。
不過這人雖然愛吹牛，做銷售倒是一把好手，對朋友也夠義氣。