三天後，市場自會給出答案。
而他要做的，遠不止一次預言。
窗外陽光漸強，照在課桌一角。粉筆灰在光柱中緩緩浮動。老師繼續講課，語速平穩。下課鈴還沒響，時間仍屬於課堂。
陳帆的手指輕敲桌麵，節奏穩定。
他在計算下一步。
學校有機房，裡麵有五台裝著Windows95的電腦，連著校園局域網。雖然不能上網，但足夠運行Access數據庫。如果能借到一台，再搞一張軟盤存儲數據，就可以開始搭建最基礎的信息錄入模塊。
第一步，收集曆史股價。
第二步，建立分類標簽。
第三步，加入基本麵變量——市盈率、流通股本、政策關聯度。
係統不會一夜成型。初期隻能靠手動輸入，每天抄錄報紙數據。但他有耐心。前世在投行做量化模型時，他熬過無數通宵，隻為驗證一個參數。
現在的技術條件雖落後，可思路不變。
隻要有數據，就能訓練判斷力；隻要有判斷力，就能積累資本。
關鍵是邁出第一步。
王浩那邊沒了動靜。他把紙條塞進筆袋，重新翻開數學練習冊，嘴角還掛著笑，顯然當成了玩笑。其他同學也各自回歸課本，議論聲消失。
教室恢複平靜。
陳帆將報紙折好，夾進英語課本裡。動作自然，不引人注意。
他望著黑板上的公式，眼神卻已穿透現實。
1998年才剛進入三月。亞洲金融危機餘波未平，A股還在熊市底部徘徊。再過兩個月，“5·19”行情即將爆發，點燃全民炒股熱潮。
而他，已經站在起跑線前。
不是參賽者，是規則的重構者。
鈴聲響起還需四十分鐘。
他不動聲色地掏出筆記本，翻到空白頁，寫下第一行字：“數據源：《中國證券報》《上海證券報》每日收盤版。”
接著寫下第二行：“開發環境：PC機，Pentium處理器，至少32MB內存，硬盤容量優先。”
第三行：“初始功能模塊——股票信息錄入表（代碼、名稱、行業、價格、成交量）。”
筆尖穩定，字跡清晰。
沒有人注意到這個坐在中排、穿著舊校服的男生，正在用最原始的方式，為一場跨越二十年的金融布局，落下第一枚棋子。
風又吹進來，掀起報紙一角。
上麵印著一行小字：“國務院研究推進國有企業改革試點。”
陳帆看了一眼，嘴角微不可察地揚了一下。
他知道，這句話背後，藏著多少財富的裂變與重組。
下課鈴尚未響起。
他仍坐在原位，手邊是課本、筆記和那份折疊整齊的證券報。
一切如常。
隻有他自己知道，有些事，已經在無聲中改變。