他筆記本上記錄的已不再是零散的問題，而是一個清晰的作戰地圖：
第一階段：鞏固陣地，摸清家底，保障能源交通。
第二階段：戰術反擊，技術改造，搞活產銷。
最終目標：戰略反攻，建立基於省情的工業體係。
他的新戰役，第一槍已經打響。
一個上午的工業彙報，下午時分軍事學院，是他目前的安排工作規劃…
在正式站上講台之前，陳朝陽將正式拜會是這座最高軍事學府的掌舵人，院長同誌。
在許振邦參謀的引導下，他穿過幽靜的回廊，來到院長辦公室門前。
敲門得到應允後，這才推門而入。
辦公室內書香與墨香混合，院長正戴著眼鏡，俯身在一幅巨大的軍用地圖前，眉頭微蹙，神情專注。
聞聲，他抬起頭，看清來人是陳朝陽後，臉上立刻露出了溫和而極具感染力的笑容。
他直起身，熱情而不失威嚴地招手。
“朝陽同誌來啦，坐。不要拘禮。
嘗嘗，老家帶來的新茶，提神醒腦。”
他親自拿起茶壺，為陳朝陽斟了一杯熱茶，舉止儒雅，瞬間拉近了距離。
“伯恩和啟明同誌都向我彙報了，說我們學院的猛虎已經就位。
我這老頭子昨天臨時被軍委抓了差，沒來得及迎接你，莫要見怪啊。
你在朝鮮打得好，打得巧，雪鬆坡的打法，下碣隅裡的膽魄，誌司的通報我都仔細看了。
特彆是你關於技術兵種運用和後勤保障的報告，很有見地。”
陳朝陽立正敬禮後，才依言坐下，身體挺直：“首長，您言重了。
戰士們英勇，同誌們配合，我隻是在合適的時間做出了判斷。
能到您手下工作、學習，是我的榮幸。”
聽到此處，院長隻是擺擺手：“不居功，好。但經驗必須要總結，要升華。
讓你來主持教務工作，就是要把你那些‘判斷’和‘創造性’，變成可以傳授的學問，讓我軍更多的指揮員能掌握。
我們辦學，目的很明確，‘治軍必先治校’，要儘快把我軍變成一支現代化、正規化的國防軍。
說說看，初步印象，感覺我們這座廟，能不能裝下你這尊從世界最現代化戰場下來的‘新佛’？”
語氣雖然親切，但問題直指核心，帶有明顯的考察意味。
陳朝陽立刻身體微微前傾，態度恭敬坦誠：“首長，學院氣氛嚴謹，求戰求學的欲望很迫切，這是最好的基礎。
但恕我直言，我感覺我們目前的教學，可能仍偏重於培養‘單科優等生’。
對於如何讓這些優等生在未來戰場上‘合唱一台大戲’，即體係對抗，涉及不深，甚至有所欠缺。”
院長眼神驟然銳利，“哦？‘合唱一台大戲’，‘體係對抗’。
說具體點，你這個樂隊指揮，打算怎麼排演？”他精準地抓住了陳朝陽的比喻，鼓勵他深入闡述。
“是的，首長現代戰爭是係統對抗。